作業幫教育扶貧實踐的三個樣本
2020年9月，開學一週後，內蒙古赤峰市敖漢旗雙井小學一年級女生董一菲收到了她的新書包。四年級女生李��然收到了一套新文具，她的同學王名宇收到了自己一直想要籃球。雙井小學100名學生都收到了作業幫公益團隊帶來的心願禮物。
這是作業幫公益團隊在敖漢旗開展的“圓夢微心願”的一次活動，也是作業幫“千帆公益”計劃的第N站。2018年11月，在第五屆世界互聯網大會上，作業幫創始人兼CEO侯建彬宣佈發起“千帆公益計劃”，希望匯聚社會各界力量，一起促進教育扶貧公益事業。在過去兩年裡，作爲國內用戶規模最大的K12在線教育平臺，作業幫一直在積極探索教育公益扶貧的路徑和實現方式。
2018年以來，作業幫的公益團隊先後在新疆、西藏、河北、甘肅、內蒙、雲南、青海等7省區的貧困地區開展精準扶貧活動，累計投入優質課程、教育硬件產品、學習物資等價值8000餘萬。
甘肅――“AI+大數據”提供全套學習解決方案
西和縣曾是甘肅省深度扶貧縣之一。由於貧困面大，貧困程度深，西和縣成爲國家52個掛牌督戰貧困縣之一。
扶貧先扶智，讓貧困地區的孩子們接受良好教育，是扶貧工作的重要任務，也是阻斷貧困代際傳遞的重要途徑。2020年9月，作業幫加入到對西和縣的教育精準扶貧工作中。
根據西和縣教育教學發展情況，作業幫制定了“AI+大數據精準扶貧”的全套方案，包括向西和縣小初高學校4000餘名教師開放作業幫直播課賬號，向全縣小初高學校每個教學班級免費提供作業幫VIP年卡、贈送作業幫錯題打印機喵喵機等。
開通作業幫直播課賬號權限後，當地教師可無限次登陸作業幫直播課賬號，觀看作業幫所教學科名師真實在線教學場景，並結合個人本人教學特點及所教班級學生實際情況進行借鑑和創新。此外，作業幫還爲西和縣小初高學校教師開放了作業幫的“好課幫”使用權限。藉助“好課幫”，老師們可以從上面免費下載海量教學課件，涵蓋人教、北師、蘇教、部編等多個版本，還可以免費使用700萬試卷，定製化智能組卷等。
而作業幫VIP會員賬號的功能，相當於爲學生們匹配了一位個人AI老師，提供專業的視頻講解、海量的題庫資源以及豐富的精品課程資源。學生可無限次免費收聽各學科超百萬解題視頻，名師手把手教會重點試題。
“扶貧有短線，也有長線。對人的投資、對教育的投資，是最長線的扶貧，是最有意義的事情。” 作業幫CEO侯建彬說，作業幫提供的多種在線教育服務，本身就是精準扶貧的重要實踐。
作業幫公益團隊在西和縣鄉村小學徵集微心願。
在線教育的最大價值，在於普惠。作爲國內用戶規模最大的K12在線教育平臺，作業幫累計激活用戶設備8億，每月連接超過1.7億用戶，作業幫APP是教育領域唯一月活過億的超級APP。通過科技賦能，作業幫正在建設把優秀的老師和優質的內容放大、遷移、匹配的便捷管道，讓優質的教育資源以最低的成本、最快的速度、最便捷的方式提供給全國各地的學生，特別是教育資源匱乏地區。
“三區三州”是國家層面的深度貧困地區，也是全面建成小康社會必須啃下的“硬骨頭”。該地區有200多個市縣的數萬所中小學，教育資源極度匱乏。
2020年11月，爲助力“三區三州”深度貧困地區完成扶貧扶智攻堅任務，作業幫與新疆生產建設兵團第一師阿拉爾市教育局簽署戰略合作協議，開啓“小小石榴籽”計劃。按計劃，作業幫將分別面向全市小學部分班級和高中全部班級開展雙師課堂合作，爲期一學年。
雙師課即“一間教室，兩位老師”，由作業幫出一名主講老師在北京進行線上課堂直播講解，合作學校出一名現場老師在教室同步輔助教學，課下現場老師帶學生做練習、考試。在主講老師的安排上，作業幫選拔作業幫高中教學教研團隊的優秀老師，以“傳幫帶”的形式，與阿拉爾市的老師分享教學方法和授課技巧，並安排專業團隊搭建管理平臺，對項目進行持續管理。有關雙師課的全部教學視頻、教研成果，阿拉爾市的老師全部免費共享。
內蒙古――守護每一份微小的心願
解決小困難、滿足小需求、實現小夢想。作業幫公益團隊相信，“愛”是幫助孩子成長的好方法和好契機。
2019年5月，“圓夢微心願”公益活動在科爾沁右翼前旗率先啓動，首次活動共認領了科右前旗學生“微心願”1094個，累計採購愛心物品價值20餘萬元。
2020年夏天，在北京市海淀區團區委和敖漢旗團旗委的幫助下，內蒙古敖漢旗雙井小學100個孩子的100個心願“飛”到了作業幫。
雙井小學位於赤峰市敖漢旗黃羊窪鎮的貧困村，全校100名學生來自周邊7個村子。身處貧困村，這些孩子早早就懂得生活的艱辛、父母的不易，將自己的小小心願默默隱藏。
2020年9月11日，伴着淅淅瀝瀝的小雨，作業幫公益團隊乘着滿載愛心物資的“圓夢巴士”來到了雙井小學。一個書包書、一隻鋼筆、一個籃球……捧着期盼已久的開學禮物，孩子們的小臉上洋溢着快樂和滿足。
雙井小學的孩子們在卡片上留言。
對於雙井小學的孩子們來說，這些的小禮物也許能讓他們高興上一陣子，但孩子們最需要的不僅僅是新的書包、文具，他們需要的是擺脫貧困代際傳播的力量――知識。在此次活動中，作業幫還在當地學校展開教學調研，瞭解當地在教學和學生學習中遇到的實際困難。
“我們現在急需英語老師。”雙井小學校長時光釗說，因爲地處偏遠，很少有年輕教師願意留下任教，堅守在這裡的教師平均年齡已經55歲。目前唯一的英語老師已經50多歲了，口音也不標準，這裡的學生到了初中，糾音是個很大問題。
回到北京後，作業幫公益團隊在第一時間與作業幫英語教學教研團隊溝通，希望能儘快幫助雙井小學實現“英語脫貧”。
“謝謝你送的禮物，我真的非常喜歡，等我長大了，也要像你一樣，幫助那些要幫助的人。”雙井小學一年級學生王子家家在卡片上寫道。
陽光照到的地方，種子會發芽。