高二下冊英語110多，想衝125，有什麼可以推薦的題嗎？

高二下英語考110多分，高考目標定125+，這個目標其實還蠻合理的。但是英語不是數學，用大量刷題的方法是很難穩定突破到120多分的，做題在精不在多。

由於高二試卷較高考模擬卷的難度更低，高二110分段的同學做高考模擬卷的分數水平一般是95左右，如果在此之前沒有刷過3500詞，說明記憶力還是比較有天賦的，通過做題就掌握了大部分單詞的意思。

但是，單詞一詞多義，還有熟練度方面可能有欠缺，所以分數水平沒有達到高考模擬卷110分的水平，因此建議還是要快速刷一遍3500詞，提高熟練度。

可以學一下高考英語145分學霸廖唯偉發明的“睡眠記憶法”，這個方法是不需要花錢的，無償分享在網絡，找到第5版，看懂4000字的文字版本和9個要點視頻，掌握了“一背四複習”和“機關槍式的讀單詞方式”，你每天只花一小時就能記住100個單詞。

然後，你把“睡眠記憶法的配套詞表”下下來打印好，用手蓋住單詞的中文部分看着英文說中文，發現不會的單詞做個記號，每天找出100個不熟練的單詞，加強記憶。單詞掌握的熟練度要求達到“看到英文就條件反射說出中文意思”。背單詞能夠達到的分數水平是高考模擬卷80~110，我們要儘量讓自己接近110。

高中英語學習不能像初中那樣，背了單詞以後大量刷題，盼望着大力出奇跡。高中英語是沒有什麼邏輯思維難度的，把文章翻譯成中文，拿給小學生當做語文去做，小學五年級的學生都能拿滿分。丟分的原因主要還在詞彙上，但是不是單詞，而是詞組短語。

高考喜歡考字面意思和實際意思區別大的詞組短語，然後再按照詞組短語的單詞字面意思去設置錯誤選項，用來達到選拔學生的目的。所以，背詞組短語是對理解盲點的精確打擊。

高一學生在背完3500詞以後，可以自己整理和記憶詞組短語，可以參考《高中英語1.5萬考點》的整理方法，整理自己的詞組短語筆記。《1.5萬考點》每年高考後都會發布真題的命中率分析報告，命中率每年都維持在98%左右。我們整理完自己的筆記，對照它的命中率分析報告，如果標記出的詞組短語，在我們的筆記上都能找到，我們整理的範圍就是完善的。能夠記住30%以上，就能達到125分的提分目標。

做題一週一兩份就可以了，做一份卷子的時間都夠我們背200個詞組短語了。做題的時候，我們養成劃詞組短語的習慣，把遇到的詞組短語都標記出來，訓練我們快速區分單詞和詞組短語的能力。單詞看得懂，詞組短語認得出，並且知道意思，看英文就和看中文沒什麼區別了。