20年培養3200人 撐起寒門學子成才夢

人民網北京12月28日電 （記者孫競）作爲全國第一所，同時也是辦學規模最大的專門招收品學兼優貧困生的公益性學校，北京宏志中學今年已建校20年。26日上午，北京宏志中學舉行“宏志教育”論壇活動，學校歷任書記、校長、班主任和校友齊聚校園。

2000年4月10日，北京市委、市政府在北京市第一四二中學的基礎上創辦了北京宏志中學。作爲北京市、東城區爲促進教育公平所做的一項惠及民生、切實落地的重大教育舉措，從誕生之日起，宏志中學、宏志教師就肩負起“教書育人”和“教育扶貧”這兩大光榮使命。

北京宏志中學校長林劍介紹，從2000年創辦至今，宏志中學共有82個宏志班。3200名宏志生全部考上大學，其中65%的學生考上重點本科。大學畢業後，他們大多成了各行各業的翹楚。無論在哪個行業、何種崗位，宏志人都能發揚宏志精神的內蘊和張力，用德、才報效國家、奉獻社會。

談到宏志生的成才密碼，林劍表示，宏志中學把“德”放在首位，堅持立德樹人，爲國育才，努力培養具有“真摯家國情懷、超強責任擔當、深厚人文底蘊、執著科學精神、持續實踐創新、雅緻健康生活”的宏志學子。

林劍透露，面向新時代，宏志教育將着重向兩個方向發力。一方面，外去宏志模式，內斂宏志精神，注入常態教育。學校正在探索逐步淡化獨立存在的“宏志班”，組建了由宏志生和普通生組成的“宏志精神實踐班”，讓全體學生之間互相學習，各取所長，讓兩類學生羣體實現真正的融合。

另一方面，未來該校將構建七個協同發展中心，創新宏志育人方式微變格。通過建立數理（數學、物理）協同發展中心，文綜（文、政治、歷史、地理）協同發展中心，生化（生物、化學）協同發展中心，生命與健康（中醫藥、體育、心理）協同發展中心，語言（中英文）應用發展中心，以及人工智能技術應用中心、新聞與宣傳中心，打破學科壁壘，促進學生思維的全面發展。同時，探究如何藉助人工智能、數字技術把學科“重混”做好，更好研究七個甚至更多協同發展中心板塊，助力新時期宏志育人方式變革。