全教總向新政府提教育建議 盼停止雙語政策、健全私校退場

鄭英耀將成爲新教育部長,全教總建議停止雙語政策、健全私校退場。全國教師工會總聯合會(全教總)15日召開記者會,提出12大建議。全教總專業發展中心執行長葉蕙芬(右起)、理事長侯俊良、文宣部主任羅德水等人出席。(黃世麒攝)

新政府即將在520上臺,有鑑於過去8年出現不少錯誤政策,影響臺灣教育發展,全國教師工會總聯合會今天特別召開記者會,從改善教育環境、落實尊嚴勞動、確保退休權益等三個面向提出建議。

全教總提出這三個面向的15個建議,包括:一、揚棄「仇師毀校」政策,重建教育信賴指數;二、檢討錯誤雙語政策,迴歸正常教學;三、調降幼教師生比,邁向臺灣幼教2.0;四、改善特教環境,落實修法精神;五、強化公共治理,健全私校退場機制;六、修正私校法,終結私校小聯考亂象。

七、防制校園霸凌,應深化家長課責:八、依法行政,調薪應含導師費與特教加給;九、落實行政減量,主管職務加給單一化;十;改善代課教師權益,應大幅調整鐘點費;十一、終結錯誤政策,2025五一國定假;十二、履行政府責任,依法撥補退撫基金。

雙語教育自2018年開始實施,全教總表示,這項政策在教育現場有如災難,雙語課程,老師須先將領域專業名詞翻譯爲英語再教學,讓英語不好的學生有如坐在教室裡的客人。雙語教育造成學科與英語雙貧乏、危及學生基本學力,也加大M化危機、加劇城鄉落差、傷害教育公平性、傷害國家競爭力。

全教總呼籲新政府正視並停止該項無法源根據、違背教學專業、傷害國家競爭力的雙語教育政策,落實「多語臺灣、友善英語」,才能保障學生受教權。

全教總要求新政府修正私校法,終結私校小聯考亂象。全教總表示,長年以來,部分私校精挑細檢的招生模式,造成惡性的升學軍備競賽,對國家鼓吹就近入學、教學正常化的教育政策,也是一大諷刺。全教總認爲政府應嚴肅面對此一扭曲國教本質的招生亂象,以更具體的作爲強化私校治理。

全教總期許新政府與新國會能透過私校法修法,以及私校各類型補助款的增減,對於嚴重影響國教品質的私中考試入學方式加以引導及規範,讓國教階段的孩童在教學正常化的環境中,進行多元探索與適性發展。