教育大現場
其實大家心裡都清楚，以這個校長的作風，上任的第一件事就是秋後算帳！
所以有老師因爲廠商給的發票被往上籤報，風聲鶴唳之下，老師對於這種行政工作，甚至連蓋章這件事都不敢，問題愈演愈大，這個白校長還是老神在在。
林老師：「白校長！這件校內作業疏失，爲什麼直接往上提報，這樣會造成寒蟬效應，難道校長不知道嗎？」
白校長：「這件事我真的不知道！如果我知道就不會讓這件事發生！我去問問看，看是那裡出了紕漏？我對於各位老師的辛苦都能體會，怎麼可能會因爲這樣的作業缺失就提報呢？」
林老師：「這件事我們先不提！我想問一下校長心裡對於學校經營的看法？如果學校人數變少，面臨存亡危機時，校長心裡的因應是什麼？」
白校長：「基本上！我對於學校的發展一向尊重上面長官的意見，他們是我的衣食父母，只要他們覺得這個學校因爲人數上的關係，需要被廢除，我基本上樂觀其成，至於當地這些弱勢學生，只要一兩臺交通車就解決了！不過林老師！你真的別擔心，學校在辦特色教學，決定把期中、期末考廢掉，如果學生流失個二三十個都不用擔心，校長我已經有了因應，外面應該有三四十個學生搶着要進我們這所特色學校！」
林老師：「校長你可真有信心啊！校長剛上任，就能號召三四十個學生到這所新的學校就讀，這可真是學校的福氣啊！可是我們縣裡面的政策是看重教育這個區塊，特別是在關懷弱勢、愛護鄉土這個部份，校長前面的說法，好像和縣裡面的政策背道而馳？」
白校長：「這樣啊！那我剛纔的話僅供參考！基本上我也是關懷弱勢，弱勢學生的需要我最看重，不過上面長官希望我在這間學校弄出一點成績，看能不能成爲其他學校的樣板典範，所以你看我每天都很忙，忙着看廠商給的發票，看有沒有同仁發票貼錯、章蓋錯，這樣我就可以------，我就可以幫忙同仁！」
林老師：「這樣的小事！主計那邊負責就好！實在不用勞煩校長的大駕！」
白校長：「你知道校長我事必躬親、「有仇必---」，總之都是爲了同仁的好處！這點希望大家能夠相信我！」
林老師：「我相信校長不會找我們的麻煩！更相信校長豁然大度，絕對會以學校發展爲念！」
白校長：「很高興林老師能深明大義！上面長官賦予我這個艱鉅的任務，希望我接任這個學校，辦出一些績效，然後可以當上面長官的政績，讓長官的選舉無往不利！這是我偷偷告訴你我的真正任務，不然以我以前的「豐功偉業」還能選得上校長，那就真的有鬼了！」
林老師：「校長的用心和努力！大家都看得到！既然上面長官這麼挺你，你可真的得好好做！最好把學校搞得雞飛狗跳、雞犬不寧----」
白校長：「你這話是什麼意思？」
林老師：「不好意思！話講得太快了！我的意思是讓學校充滿活力朝氣，因爲校長「一人得道」，大家就跟着「雞犬升天」嘛！」
白校長：「這樣哦！話要講清楚！要像我這樣平步青雲，即使有爭議，還是選得上校長，真正的關鍵是要跟對主子，只要主子挺你，即使胡作非爲，誰也動不了你！在這點上，林老師你可得跟我多學學！」
林老師：「我不知道已經到了民主時代了！還可以搞以前明朝東廠、國民黨專制時代那一套，對不起！這事我學不來！」
白校長：「可惜了！你學不來！眼看着這樣的絕學就要失傳了！」
林老師：「校長！如果沒事的話，我先離開了！因爲又有一堆發票送上來了！我想你大概又有事忙了！」
白校長：「林老師！不好意思！那你就自便了！」
●作者新石，宜蘭，國小教師。簡介表示，這個世界應該更好，所以就把想像的世界透過文字寫出來，只要大家相信這個閒居偶得的一點小小觀念或想法有成真的可能，這個世界就會慢 慢改變，這就是他的初衷－－分享自我、改變世界，至於自己只不過是一個人，一個充滿想像浪漫的讀書人，似乎是嬉笑怒罵，卻是虎嘯龍吟，如果以詩來言志就 是：「漫步田光一畝間、前塵往事在眼前、風流瀟灑不敢問、特立獨行一片天！」。本文言論不代表本報立場。ET論壇歡迎更多參與，文章請寄→editor@ettoday.net