自己的教育自己救！成大研究生熱血創線上教學平臺

生活中心／綜合報導隨着12年國教的上路，教育再度成爲公衆矚目的話題，看見許多學生因爲家庭經濟、特殊狀況或是資源地區性的差異，在學習上遇到困難，成功大學學生嚴天浩於2013年起號召一羣研究生，共同成立LIS(Learning is Sharing)免費線上教學平臺，團隊利用課餘時間錄製教學影片並上傳至網路，期望透過生動的教學模式，爲臺灣傳統教育帶來改變。▲LIS團隊由一羣學生組成，透過免費線上教學平臺期盼改變臺灣傳統黑板教育。(圖／取自LIS募資網頁)LIS團隊成員來自各校各科系，過去曾當過家教、補習班老師與偏鄉課輔志工，成員因過去經驗而對「公平教育」產生懷疑，於是成立LIS教學平臺，以各自科系所學的專長製作系列教學影片。嚴天浩表示，一般成人專注力無法持續超過15分鐘，更何況是小孩，於是團隊以發想收斂的方式將課本切割成許多小節，錄製每部約10分鐘的影片，屏除傳統黑板教學模式，利用影音動畫及圖片吸引學生的學習興趣。他說：「開會時我們讓理科的人教懂文科，文科的人說服理科。」▲比起傳統教育在黑板上抄抄寫寫，LIS致力於更有趣、創意的教學方式。(圖／取自LIS募資網頁)團隊目前透過「flying-讓教育沒有距離」募資平臺進行募款，LIS希望透過羣衆贊助持續製作更多教學影片，以學生自身的團隊力量改變臺灣教育。LIS教學頻道>>> http://1know.net/channel/9dabff70b431LIS募資網頁>>> http://www.flyingv.cc/project/3098▼LIS概念微電影