學生互動親密被記警告…這高中「禁愛令」惹議 教部將發函各校檢視校規

新北市南山高中5月以2名男女學生互動親密爲由，記2支警告，學生認爲「禁愛令」違法請求救濟成功。教育部表示，將再發函，請各縣市、學校檢視是否有違法條款。南山高中學生，示意圖。聯合報資料照／記者胡經周 攝影

新北市南山高中5月以2名男女學生互動親密爲由，記2支警告，學生認爲「禁愛令」違法請求救濟成功。教育部表示，將再發函，請各縣市、學校檢視是否有違法條款。

臺灣青年民主協會今天發佈新聞稿指出，今年5月，南山高中2名男女學生被認爲互動太親密，被學校記了2支警告。事後學生不服，認爲校規違反「高級中等學校訂定學生獎懲規定注意事項」，向新北市政府教育局學生申訴評議委員會提出「再申訴」。

新北申評會審議後，於近期認定「再申訴」有理由，決議撤銷警告。

教育部今天晚間以文字迴應中央社，新北申評會撤銷警告，原因是南山高中據以處分的學生獎懲規定「有違反明確性及比例原則之情事」。

教育部表示，已分別於民國107年、110年、111年多次重申函請各地方政府，要求各校檢視是否訂有違背情感教育宗旨的校規，如果有，就須修正。

教育部表示，學校應本於教育及輔導的立場，引導學生面對情感交往議題。將於近日再次發函給地方政府，要求督導所屬學校依照教育部「高級中等學校訂定學生獎懲規定注意事項」訂定學生獎懲規範，除須符合教育理念，也要留意比例、明確性及合目的性等原則。

「高級中等學校訂定學生獎懲規定注意事項」第10條規定，學校訂定學生獎懲規定，如爲避免因學生未嚴守性別平等及人際相處分際，造成危害校園學習環境秩序、公共利益或影響其他學生學習權益，應考量整體規範目的，明確規定處罰要件。

同法條明確要求，學校不能籠統地將情感交往、情感關係曖昧、情感行爲不檢或類似規定，作爲懲處要件。