臺中 岸裡國小歷史建築 損壞超出預期

臺中市歷史建築「岸裡公學校校舍及升旗臺」，推動修復，施工過程發現損壞較預估嚴重，校方爭取補助。（臺中市政府提供／李京升臺中傳真）

臺中市岸裡國小的「岸裡公學校校舍及升旗臺」爲歷史建築，去年斥資7300萬元展開修復，預定今年5月完工，但近期施工發現毀壞程度比預期嚴重，初估至少要再增加1500多萬元；岸裡國小16日表示，已向教育局爭取增加經費，希望能趕在今年底前完工。教育局指出，本案原始審查機關爲文化部，教育局依程序轉送文化部審查並爭取追加補助，俟審議結果配合執行。

「岸裡公學校校舍及升旗臺」位於神岡區岸裡國小校園內，興建於1930年，爲1層樓的一字長型建築物配置，本棟建築採對稱設計，廊柱讓建築物產生虛與實的空間感，是臺中難得的教育文化資產。

也因「岸裡公學校校舍」是日據時期典型的公學校教室建築，對臺中市初等教育史來說具有深刻意義，歷經墩仔腳、921大地震仍屹立不搖，考量其文史價值，市府2013年將其登錄中市歷史建築予以保存。

爲保存文化資產，岸裡國小於2020年透過市府及立委楊瓊瓔，向文化部文資局、臺中市政府爭取7300萬元補助，推動校舍修復再利用，除加強穩固校舍結構，讓學生在古蹟內上課，同時改善建築損壞、蟲蛀等問題，修復工程去年4月動工，不過卻發現損壞程度超出預期。

岸裡國小校長楊朝銘表示，修復工程原訂今年5月完工，但近期施工時發現橫樑及牆壁磚塊等結構，比原本預估的損毀更嚴重，經建築師變更設計，預估再增加1500多萬元修復經費，日前已爭取教育局補助。

教育局指出，有關岸裡國小「岸裡公學校校舍及升旗臺」修復工程，復原過程中發現新增待修復事項，經評估尚有追加不足經費需求，學校刻正委由規畫設計建築師詳細估算，年初提報計劃及概算，因本案原始審查機關爲文化部，教育局依程序轉送文化部審查並爭取追加補助，俟審議結果配合執行，讓該校歷史建物修復工程順利進行。