他們的世界 從雲南花寨完小到上海ChinaJoy會場

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雲南山區一所希望小學的校長和兩位學生，應愛玩網邀請，來到上海。與他們相處了短短三天，談不上理解，只是將瞭解到的一些事情堆砌在這篇文字中。不爲說明什麼問題，只是爲了記錄，難免枯燥乏味，與遊戲也沒有多少關係。

人與人之間的理解何嘗不是如此，平淡無奇，糾纏着各種細節和矛盾，不似電視劇演繹的那般溫馨浪漫或是充滿戲劇性。

正因爲此，人們更願意爲某個羣體貼上標籤，將情緒宣泄在這個標籤上。無論感動還是憤怒，無論同情還是仇恨，只需一段話、一張照片、一段視頻，即可發酵。遠比嘗試去了解對方要簡單得多，也安全得多。

兩位女孩

“你問她什麼，都由我來代她回答。”陳以秋笑着說。

“爲什麼？”

“因爲她話少啊。”

楊永瑤坐在旁邊，聽着，一言不發。

這兩位12歲的女孩來自雲南騰衝山區的一所希望小學，在愛玩網組織的“我的夢想學園”公益大賽中，她倆被選中，作爲學生代表，與她們的校長楊老師一起，來到上海，代表全校的146名師生，在即將舉行的ChinaJoy上領獎。

陳以秋是個小話癆，性格外向，臉上總是掛着調皮的笑容，無論走到哪兒，她都能與身邊的人愉快交談，毫不怯生。用“古靈精怪”這個詞形容她，再合適不過。

楊永瑤正好相反，性格內斂，少言寡語，也很少笑，只有當你注視她的時候，纔會衝你微笑。一次吃飯時，用筷子從狹小的瓶口往外夾檸檬片，試了很久，大家都放棄了，只有她還在不停嘗試，直到夾出一片，才放下筷子。

陳以秋（左）和楊永瑤

楊永瑤、陳以秋居住的寨子，距騰衝約40公里的山路。從小到大，她倆的活動範圍集中在這片山區，對外界的認知，主要來自課堂、學校的圖書室，以及家裡的電視。

楊永瑤最遠去過緬甸，去年暑假，父母帶她去緬甸的大山裡玩了一圈，看了很多野生動物。她家的條件相對富裕，父母常年在外，以前在緬甸伐木，如今在離家200公里以外的中緬邊境養牛，兩個月回家一趟，她和弟弟平時跟着爺爺奶奶生活。

得知女兒要去上海，楊永瑤的父母特地趕回，在家住了半個月。女兒即將動身的前幾天，養牛場的小牛突然生病，父親又匆匆離去。

陳以秋唯一一次出遠門，是小時候跟着父母去湖北鄉下的親戚家，她對那次遠足已毫無印象。她的家境一般，父親賣飼料，母親在當地開飯館的老奶奶家幫忙。半個月前，母親在外地找了份包裝水果的活兒，這個暑假，家裡只剩下她、哥哥和父親三個人。

這次來上海，她倆的行李很少，一人一個小雙肩包，楊永瑤帶了兩身替換衣服，陳以秋帶了一身，父親還塞給她一大包應急用的藥。她們每人帶了450元現金，隨身帶50，還有400寄存在楊老師身邊。

臨行前，家人叮囑她們，要講禮貌，不要亂跑，要跟緊老師，保管好自己的物品，還告訴她們：“喜歡什麼就買一點。”

一所學校

騰衝是一個縣級市，位於雲南西部中緬邊境，下轄18個鄉鎮。花寨村所在的五合鄉，經濟水平相對落後，屬於扶貧攻堅鄉之一。

五合鄉共13個村，每個村設一至兩所完小，全鄉共16所完小。所謂“完小”，即“完全小學”，一年級至六年級齊全的學校。與之相對的是“不完全小學”，又稱“村小”，因生源不足，村小通常爲隔年招生，往往僅設一、三、五年級，或二、四、六年級。

花寨完小是花寨村唯一的一所完小，覆蓋全村九個寨子，420多戶人家。最近的寨子就在學校旁邊，最遠的寨子距離學校約九公里山路，步行需要一兩個小時。

花寨完小建於2005年，兩年後投入使用。建校資金，一部分來自政府向當地百姓徵收的教育附加費，普通村民每人100元，教師每人300元（相當於半個月的工資）。村民集資10萬，政府撥款3萬多，兩位港澳人士捐助20萬，總計30多萬，建起一幢兩層半的教學樓，以及一排低矮的瓦房作爲教師宿舍，使用至今已有九年。

2010年，鄉里其它學校蓋新樓，拆除了原先的木房。花寨完小將這些拆掉的木材拉回來，建了一棟紅色的木樓，以解決學生的住宿問題。

那時，學校沒有食堂，學生們露天打飯，下雨天只能撐着傘站在外面。楊老師打了份報告給上級部門，反映這一情況：“我們的學生，天晴的時候是灰塵拌飯，下雨的時候是雨水泡湯。”

教育局撥款9萬，在教學樓東側蓋了一排白色的簡易房，作爲食堂。去年，新食堂建成，這排簡易房被改造成男生宿舍，紅色的木樓被改造爲女生宿舍，楊老師又向教育局申請了60張高低牀，加上學校自行購買的10張高低牀，今年4月起，全校138名學生開始全部住校。

這是學校唯一的一棟教學樓

兩棟紅色木樓是138名男女學生的宿舍

學生住校，一方面是爲了解決路途較遠的孩子的上學難題，另一方面也是爲了更好地照看孩子們的生活。很多家庭農活繁重，下午2點左右吃晚飯，而學生的放學時間是下午3點40分，這時家長仍在田裡幹活，孩子回家後只有殘羹冷炙可吃，也沒人看管。

住校無需住宿費，伙食費由家長墊付，每學期450元，學期結束時，由政府統一返還，對家長來說，不會產生額外費用，孩子的學習和生活也有老師照顧，是件好事。

但住宿條件較爲艱苦。男生宿舍，一百多平米的通鋪，擺着三十多張高低牀，牀與牀之間的過道僅容一人通過，除此以外再無多餘空間，孩子們的臉盆、洗涮用品、鞋子全都放在牀底。女生宿舍被隔成四間，每間十多平米的面積，住16名女生，擁擠程度可想而知。

山裡蚊子多，因居住密度高，學校不敢讓孩子們在宿舍使用蚊香。蚊帳也是稀缺品，只有二十多個孩子從家裡帶來了蚊帳，大多數人沒有蚊帳可用。

新學期開始後，花寨村的另一教學點——鍋底塘小學，將被併入花寨完小。鍋底塘是花寨村最偏僻的一個寨子，距離花寨完小約九公里山路。

鍋底塘小學共有七名學生，這七個孩子搬過來後，學校的住宿將更爲擁擠，如果牀鋪不夠，只能讓一同住校的兄弟、姐妹，或是關係要好的同學，合睡一張牀。

校園生活

楊永瑤、陳以秋同在五年級甲班，住同一間宿舍，睡同一張高低牀，楊永瑤下鋪，陳以秋上鋪。每天早上6點左右，天還沒怎麼亮，她倆就醒了。

七點多，洗漱完畢，去食堂吃早飯，洱絲、米線，週三纔有麪包和牛奶。八點，正式上課。上午有三節課，第一節下課後，全體同學在教學樓前的空地上做操，週一是升旗儀式。

雖說是“完全小學”，花寨完小其實只有七個班，五年級兩個班，其餘各年級僅一個班。

七位班主任，每人肩負一個年級的所有課程，語文、數學、音樂、體育、美術、思想品德、勞動技術，每天六七節課，在講臺上站五個多小時。

楊永瑤是學習委員，她喜歡語文課、數學課。陳以秋喜歡手工課，但學校沒有手工課。

音樂課、美術課也很少，有時候每週一兩節，有時候連續幾周也沒有一節。音樂課，班主任從網上下載兒歌或革命歌曲，放給孩子們聽，讓他們跟着唱，或是找一些舞蹈視頻，按照自己的理解教給他們。

美術課，孩子們在紙上畫自己想畫的東西，用鉛筆勾勒線條，沒有顏色。

“問他們想畫什麼，有些想畫蘋果，有些想畫動物，畫完以後，班主任會給他們點評一下，比如小貓小狗，你看它的耳朵、尾巴，應該這樣畫這樣畫，幫他們糾正一下。”楊老師說。

10點40分吃午飯，孩子們回宿舍拿出各自的飯盆，在食堂前排隊。一葷一素一個湯，米飯隨便添。吃完飯，打掃各自的清潔區，收拾完畢後，回宿舍休息一個小時。

下午1點10分繼續上課，3點40分放學。放學後，孩子們在校區內自由活動，打籃球、打羽毛球、踢毽子。學校的操場約有600多平米，但體育設施很少，只有籃球架、單雙槓。籃球和羽毛球由政府配發，質量一般，籃球已經被孩子們打壞了十多個。

學校原本沒有圍牆，學生自由活動時，如果要離開校區，必須向老師彙報。今年上半年，政府撥款40萬，圍牆和校門才建了起來。

下午5點吃晚飯，之後有兩節晚自習，7點多下課後，孩子們回宿舍洗漱，準備睡覺。

學校沒有洗澡的條件，所有人只能等週末回家後再洗澡，換上乾淨的衣服。天熱時，身上散發的汗臭味，大家已經習以爲常。

騰衝與內地有時差，晚上8點半，孩子們上牀時，夜幕纔剛剛降臨。

楊永瑤、陳以秋的宿舍有一羣四年級的女生，經常聊到11點多，甚至凌晨才睡，吵得她倆睡不着。

“好在我可以看星星，數星星，數着數着就睡着了。”陳以秋笑着說。她睡在上鋪，靠近窗戶，一擡眼就能看見滿天繁星。

這間宿舍的16個孩子，只有陳以秋沒有蚊帳。她說，這是因爲蚊子從不叮她。

楊老師

“教書有苦有樂，遇到不順心的事，和小朋友們玩玩遊戲或是交流一下，看看他們的作文。看到他們寫的開心的事，就會忘了自己不開心的事。遇到特別沒有傾訴的地方，作爲男同志也不會掉眼淚，就在宿舍裡自己坐坐。”楊老師說。

1996年，楊老師從當地師範中專畢業，被分配至官田完小任教。官田村是五合鄉當時最困難的村子，官田完小120多名學生，只有一幢“回”字形木樓，主樓是教學樓，另外三面分別是廚房、老師宿舍和學生宿舍。

每週日下午，楊老師步行去學校，週五下午再步行回家。從他的寨子走到學校，要花三個半小時，全是上坡的山路，遇到下雨，道路泥濘難行，得走四個多小時。

後來有了摩托車，他騎車去學校，也要兩個小時。雨天，車輪在泥裡陷得很深，停下休息時，甚至無需支起腳架，摩托車直接就可以立住。

在官田完小教了四年書，2000年，楊老師被調至花寨村的囊滸小學任教。囊滸就是楊永瑤、陳以秋生活的寨子，也是花寨村最大的寨子。那時的花寨村有三所小學，囊滸小學、花寨小學、鍋底塘小學，均爲不完全小學。

在囊滸小學任教七年後，2007年9月，花寨完小正式啓用，囊滸小學與花寨小學合併，楊老師和這兩所學校的140多名學生一起，搬到了現在的這塊地方。

在ChinaJoy現場等着孩子們活動結束的楊老師

前往上海的飛機上，有幾位江蘇啓東中學的老師。其中一位和楊老師一樣擁有20年教齡，也是高級教師，每月的收入比他多兩千。楊老師的固定工資3500元，以當地的收入水平而言，不算好，也不算差。

1996年剛參加工作時，楊老師的工資是336元，2000年調至700多，2004年過千，2013年獲得小學高級教師職稱後，才漲到3000元以上。

楊老師的妻子是五合鄉幼兒園的代課老師，1997年工作至今，沒有編制，月收入1600元。

當了20年老師，夫妻倆省吃儉用存下十多萬，今年年初，家裡蓋起110平米的新房，存款又跌至四位數。

“比上不足，比下有餘，知足常樂。”楊老師對自家的狀況還算滿意。

寨子裡的其他村民，靠三五畝地吃飯的，上半年種菸草，下半年種水稻，年收入約三四萬。種田是體力活，辛苦一年，碰上冰雹之類的天災，收成便難以保證。相比之下，老師這份職業，還算穩定。

但當老師並不輕鬆，既要教書，又要育人，尤其在留守兒童越來越多的今天，孩子們的教育重擔被完全壓在了老師身上。

花寨村九個寨子，近兩千村民，三分之一外出打工，留下的多是老人和孩子。外出打工的，早些年主要去緬甸伐木，去年發生上百名中國伐木工被緬甸當局逮捕並判刑的事件後，改往廣東佛山的造船廠，一年半載難得回家一趟。

村子裡的很多孩子跟着爺爺奶奶過日子，爺爺奶奶年紀大的，就跟着其他親戚，甚至獨自生活。花寨完小的138名學生，留守兒童有83人。

楊老師再三提及留守兒童的心理問題：“遇到高興的事，沒人說，遇到傷心的事，也沒有傾訴的地方。爺爺奶奶手頭的活也很忙，有的身體也不好，沒空聽，也聽不懂。時間一長，孩子的心理就會有問題。”

留守兒童的性格大多內向，年齡較小的，心理脆弱，受不了挫折；年齡較大的，行爲叛逆。剛畢業的六年級班，有一個單親家庭的男孩，母親已不在世，父親常年在外打工，男孩在其他同學的畢業留言簿上寫道，長大後的理想是當黑社會老大。

老師問他爲什麼這麼寫，他說是開玩笑的。老師問，黑社會是什麼樣的，你知道嗎？他說要吃有吃要喝有喝。老師問，這個吃喝要不要你付錢。他說，不要。老師說，這就是不好的理想啊。

“光靠學校，想把留守兒童的學習和思想搞得十全十美，不太可能。”楊老師說。他希望國家出臺一道法令，要求外出打工的家庭，父母雙方必須有一人留在家裡照看孩子。

孩子的暑假

7月14日暑假開始前，花寨完小的孩子們領到了期末考試的成績單。楊永瑤的語文96.5分，數學86.5分；陳以秋的語文96分，數學80分。

老師佈置給他們的暑期任務，除了完成暑假作業、預習下學期的課本，還要求每人必須從學校的圖書室借三本書，帶回家看。

花寨完小的圖書室建於去年4月，是在教學樓樓頂的空地上加蓋的一間簡易房，目前有1500多本圖書，部分由政府採購，部分由“揚帆計劃”捐贈。在老師的帶領下，孩子們親手對這些圖書進行分類，貼上標籤。

楊永瑤借了一本《地理地貌早知道》、一本介紹地球演進史的科普讀物、一本科幻小說，陳以秋借的是三本小說，《海底兩萬裡》、《記憶花園》和《秘語森林》。

暑假可以睡懶覺，楊永瑤每天9點左右起牀，上午寫一兩個小時的暑假作業，幫家人做家務，閒下來看看電視。弟弟愛看動畫片，她只好陪着看。弟弟今年升二年級，也在花寨完小。

楊永瑤家養了三頭牛，吃完午飯，她就出門放牛，趕着牛到山上，下午3點，等牛吃飽後再牽回家。

陳以秋的暑期生活也差不多，寫作業、看書、看電視，幫家人洗碗、洗衣服、餵雞，奶奶幹活時，幫忙照看堂弟、堂妹。

央視科教頻道的《地理中國》、《我愛發明》，湖南衛視的綜藝節目，以及正在熱播的電視劇《幻城》、《老九門》、《旋風少女》，是楊永瑤、陳以秋最愛看的電視節目。後來在ChinaJoy展館內，看見《幻城》遊戲的大幅海報，楊永瑤還特意拍了張照。

手機也是她倆的最愛，陳以秋的父親不常在家，她就拿着母親或哥哥的手機玩，在手機上看電子小說，武俠類、古代類、穿越類。“（手機上的）閱覽室有幾百幾千本書，比學校的圖書室還多。一本小說有好多章，有的1200章，看也看不完。”

手機遊戲，她喜歡跑酷類的，《天天酷跑》、《神廟逃亡》，“小心別摔懸崖了，被絞碎了，被撞頭了，被撕碎了”，還有《植物大戰殭屍》，“經常會冒出一句很搞笑的話”。

哥哥有一臺紅白機，拿給她，她在電視上玩《雪人兄弟》、玩雙人遊戲，一樣玩得不亦樂乎。

“遊戲好玩，因爲超級方便，而且很好玩。玩的時候起勁，過了好久不玩就不想玩了，無聊的時候打開又玩玩，玩一會兒，又不想玩。”陳以秋說。

楊永瑤的家人管束較嚴，不允許她玩手機。遊戲更是玩得少，她只在親戚家的電腦上玩過《植物大戰殭屍》。

這次來上海，陳以秋把哥哥的手機借了過來。外出遊玩時，手機主要拿來拍照，回房休息時，她倆就趴在牀上，看電視，或是捧着手機玩遊戲。

老師的暑假

正常上課期間，週一至週五，花寨完小的所有老師必須住校，24小時守在學校裡。就算家在附近，最多也只能回去吃頓飯。

住校時，老師們的主要娛樂是看電視。學校總共三臺電視，小辦公室一臺，會議室一臺，學生餐廳一臺。等孩子們上牀後，老師就圍在小辦公室的電視前，邊看邊聊，10點左右回宿舍睡覺。值班老師必須守到12點，等所有孩子都睡了，才能休息。

楊老師不抽菸，也不常喝酒，除了看電視，最大的愛好是抓野味，“好吃的嘛。”

夏天一到，離學校300米的樹林裡滿是知了的叫聲。晚上，等孩子睡下後，他就一個人打着手電去樹林裡抓知了。站在爬滿知了的樹下，打開手電，往地上照，知了會循着光掉下來。最多的一次，他抓了兩百多隻。

知了抓回來後，先用開水燙死，摘掉翅膀，放在鍋裡焙乾。炒鍋澆上菜籽油，撒一把辣椒，再把知了丟進去煎炸。炸出來的知了又脆又香，他一頓能吃三四十個。

竹蟲也是一道美味。竹蟲比蠶略長，筷子粗細，寄生在竹筒內，從竹尖逐節往下啃食竹子。到了秋天，竹蟲已長得肥白。站在竹林裡，察看竹筒，發現有蟲洞，就用大刀劈開一道縫，把耳朵貼上去，聽見沙沙的響聲，說明竹蟲聚集在這一節。把口子砍大，用小木棍伸進去往上一攪，竹蟲紛紛掉落。撥出來，裝在塑料袋裡帶回去，做法與油炸知了相同，既肥且香。

沙蠶，形似蜈蚣，頭部有兩個鉗子，會咬人，通常躲在江邊的大石頭下。把石頭搬開時，它們會蜷成一團，立刻撿起，丟進袋子裡。小時候，楊老師每天能抓四五十條沙蠶，現在由於氣候原因，沙蠶數量減少，每天最多隻能抓二十多條。烹飪方法與知了、竹蟲相似。

類似的還有油炸螞蚱，不過現在家家戶戶打農藥，螞蚱也越來越少。

還有一種臭蟲，指甲蓋大小，被攻擊時會釋放有臭味的液體。抓回去後，不要直接用開水燙，而是把它們放在溫水裡，讓它們在水面上遊動，排出體內液體，吃的時候，味道就會輕一些。

花寨完小所在地風光

暑假開始後，楊老師每天上午和妻子上山採蘑菇，順便鍛鍊身體。蘑菇多的時候，每次能採五六斤，運氣好的話，還能採到幾十朵雞樅菌。山上的蘑菇種類繁多，不是每一種都能食用，毒蘑菇吃了會產生幻覺，甚至有生命危險。

下午，他和妻子吃完晚飯就去自家的稻田，看看梗子有沒有倒掉，米有沒有出來，順便帶些餌料去餵魚。每年1月到6月，田裡種的是菸草，6月中旬菸草採收烘烤後，把稻秧插下去，七八月份，正是稻子打苞的時節。

楊老師在稻田裡養了一百多條鯉魚，五六十斤。等9月中旬稻穀開花時，花落入水中，被魚吞進肚裡，這些魚就成了“稻花魚”。再過一個月，把水放幹，將魚撈起，燒出的味道格外鮮美。

晚上，一家人圍在電視前。上半場是女兒的電視時間，看動畫片，看湖南衛視的節目，兩個大人陪着，邊看電視邊玩手機。女兒睡了以後，是楊老師的電視時間，看體育頻道，看法制頻道，12點左右睡覺。

只有寒暑假，他們一家三口才有機會這樣天天見面。楊老師的妻子和他一樣，週一至週五住校。女兒從3歲半上幼兒園到現在讀初中，一直跟着妻子住在教師宿舍。

平時，這個家空無一人，週五下午，才熱鬧起來。週日下午3點，吃完晚飯，大家又得各奔東西，匆匆返回各自的學校。

繪畫比賽

爲了解決學校的用房緊張問題，2012年，楊老師向當地教育局提出建造一幢新綜合樓的規劃，直到今年才獲批准。按建築面積計算，這幢三層框架結構的綜合樓，總預算約200萬元，政府只能承擔150萬，還有50萬的差額，只能向青基會提出申請。

今年5月，愛玩網聯繫青基會，希望捐助一所希望小學。青基會選出的第一所小學不太符合他們的預期，花寨完小是青基會推薦的第二所學校。實地考察後，愛玩網決定向花寨完小捐助50萬，補上新綜合樓的資金缺口。

楊永瑤、陳以秋的這次上海行，也是由愛玩網安排和資助。

不過，她倆對這些一無所知，只知道一個多月前，有個哥哥來到她們的學校，送給全校同學每人一盒油畫棒，還給大家安排了兩節課的時間畫畫。

這是愛玩網策劃的一場公益活動，主題是“我的夢想學園”：先由花寨完小的學生畫出他們夢想中的校園，再由《我的世界》玩家在遊戲中將這些場景搭建出來，交給專家進行評選，獲勝者將在今年的ChinaJoy現場與花寨完小的學生代表一同登臺領獎。

聽說要在自己的學校舉辦畫畫比賽，楊老師愁得好幾晚睡不着覺，“一直在想該怎麼辦，這些孩子從來沒有美術老師指導過，我怕他們畫得不成樣。別人大老遠跑來幫你，你完成不了，讓別人回去怎麼交代？”

知道這一情況後，愛玩網派了一位學美術出身的員工，帶着上海櫻花捐贈的一百多盒油畫棒，前往花寨完小，在比賽前，對孩子們進行了簡單的輔導，楊老師這才放下心裡的石頭。

最後，楊永瑤、陳以秋的畫被選了出來，她倆將作爲花寨完小的學生代表，參加一個月後在上海舉行的ChinaJoy。

楊永瑤的作品

楊永瑤的畫，思路清晰，規劃整齊。她把她覺得學校最需要的設施都畫了出來，並標註以文字：愛心教學樓、圖書館、老師宿舍、男生宿舍、女生宿舍、食堂、花房、淨水池，還有滑滑梯、鞦韆，畫的中央是一塊巨大的綠色操場。

“以運動場爲中心，西方是活動區，北面是教學區，東北面是生活區，南面是大門。這就是我夢想中的校園。”她在畫紙的空白處寫道。

陳以秋的畫作

陳以秋的畫很特別，畫的是一堆噴着火焰的推進器託舉着學校從山上冉冉升起。在她的畫中，教學樓、宿舍不是方方正正的盒子，而是如童話中的城堡般有着尖尖的塔樓。

“我夢想中的學校是漂浮在空中的，因爲我認爲學校建在陸地上已經是循規蹈矩的事了。所以我要把學校建在空中，這樣可以讓同學們呼吸到最新鮮的空氣，還可以讓同學們知道從空中看家鄉是什麼樣子。”陳以秋寫道。

學校開會討論，由誰領隊帶兩個孩子去上海。有的老師不願意去，因爲擔心把孩子弄丟了，“進了城，瞄瞄這裡，看看那裡，到處都是一個樣子，找不到路。”

學校的八位老師，大多四五十歲，很少出遠門，有人甚至從未到過昆明。騰衝到昆明直線距離400多公里，沒有火車，長途汽車八九個小時，票價兩三百，飛機一個小時，票價八百多。

楊老師出過四次遠門，其中兩次是去昆明，1998年去昆明參加培訓，後來送親戚看病又去過一次。2013年，青基會在上海舉辦培訓活動，他是坐飛機過去的，有些老師爲了省錢，坐火車，結果發現火車的票價比飛機還貴。2014年，鄉中心小學組織他們50多位老師去東北旅遊，飛機上，一位老師恐高，扶着前面的椅背不敢鬆手，還有一位老師暈機，嘔吐不已。

最後決定這次上海行還是由楊老師帶隊，這是他第一次帶學生出遠門，他最擔心的是到了昆明不知道該怎麼轉機。

女兒也想跟着去上海，楊老師不同意。女兒哭了，說，早知道我就去你們學校讀書了，我畫畫也很好的。女兒今年上初中，還沒去過昆明，最遠只是跟舅舅去過一趟瑞麗。

他讓女兒也以“我的夢想學園”爲主題，畫一幅畫。看了女兒的畫，他覺得確實不錯，就對她說，你好好讀書，等你初中畢業考上高中後，我再帶你去看看外面的世界。

收拾行李時，他打算帶一條短褲。女兒說，你穿的是皮鞋，怎麼能配短褲，要麼就穿涼鞋。他想了想，還是穿皮鞋比較正式，畢竟是代表學校外出，就放下了短褲。可沒想到上海這麼熱。

上海行

從楊老師的寨子坐車到騰衝，從騰衝飛到昆明，再從昆明飛往上海，輾轉十多個小時，7月27日晚上七點多，楊老師、楊永瑤、陳以秋到了離家2300公里以外的上海。

這是兩個孩子第一次坐飛機，陳以秋說，她不喜歡坐飛機的感覺，因爲坐在飛機上，看外面的風景都是一樣的，沒什麼變化，只是起飛和降落有意思。她更喜歡坐火車，看窗外不斷變換的風景。

她和鄰座的阿姨聊了一路，還問她借了炭筆，在紙上畫了幾朵雲彩和飛機。下機前，她把炭筆還給阿姨，把畫揣在了口袋裡。

走出機場，第一感覺是熱。“空氣會不會燒起來？”陳以秋開玩笑道。騰衝的氣溫最高不過20多度，突然來到這個將近40度的地方，很不適應。

他們從雲南帶了兩箱茶葉，作爲禮物送給愛玩網。陳以秋調皮地用手指戳了一下箱子，說：“會從裡面蹦出一個活的東西來，你信嗎？”

孩子們對這個陌生的世界並沒有流露出絲毫的驚訝，電視上，她們應該已經見慣了高樓林立、車水馬龍的都市風光。出租車行駛在上海街頭，陳以秋看着窗外，說：“和我們那邊的城裡差不多，馬路、紅綠燈、十字路口，一點也沒有陌生的感覺。”

他們入住的那家酒店，大堂裡的液晶屏幕上循環播放着某公司援建希望小學的公益廣告。廣告中的孩子們聚攏在鏡頭前，露出開心的笑容。這是人們希望看到的他們的模樣，卻不一定是他們真實的模樣。

第一天的目的地是上海自然博物館，這裡展示着從古至今的各種生物，顯然比都市風光更令孩子們感到新奇。

楊永瑤很少說話，她拿着陳以秋的手機，試圖把每一件展品都拍下來，包括電子觸摸屏上的一頁頁圖文資料。拍了兩個小時，手機的電池就用完了。

“她要逛完這兒，至少得兩天。”陳以秋調侃道。

陳以秋的觀察力和記憶力很出色，看似走馬觀花，很多細節其實已經被她記在腦中。

展廳裡有一隻巨大的猛獁象模型，兩個孩子一眼就認了出來。楊老師從沒聽說過猛獁象，問她們是怎麼知道的，她們說是在學校圖書室的書上看到的。楊老師聽了挺高興。

楊老師對這些展品的興趣不亞於兩個孩子，他以前帶過四年級的科學課。花寨完小從三年級開始設科學課，但只開兩年，五年級就會取消。

“明年我來上你們全校的科學課，從三年級到六年級，要不然你們科學懂都不懂。”楊老師說。

第二天的目的地是海洋水族館，孩子們對游來游去的水生動物的着迷程度，更甚於化石。

楊老師用手機把這裡展出的形形色色的海洋生物，以及旁邊的文字介紹，逐一拍了下來。這兩天，他總共拍了四五百張照片，準備回去後整理出來，在教室的電子白板上播放給其他孩子看。今年，政府爲學校的七間教室配備了電子白板，每塊價值上萬，但沒人培訓，資源也不足，老師們至今不怎麼會用。

遊戲展

第三天，他們將前往ChinaJoy，在《我的世界》展臺上領獎。

“這個展會是‘中國新聞’什麼主辦的吧。”楊老師說。他只知道來上海是爲了參加活動，但不清楚具體是什麼活動，也不知道什麼是ChinaJoy，更不知道這是一個與遊戲動漫相關的展會。

被問到學校的孩子們愛不愛玩遊戲時，楊老師回答說，這和老師喜不喜歡玩遊戲有關。

“有的老師課餘時間不愛玩遊戲，也就不太會帶着孩子一起玩，這也就決定了孩子愛不愛玩遊戲。”提到“遊戲”，他的第一反應不是“電子遊戲”，而是孩子們日常玩的遊戲。

楊老師對遊戲所知甚少，他的手機上只有一款《鬥地主》。這部國產手機是他剛買的，無聊時，拿來刷刷微信羣、朋友圈，看看親朋好友轉發的各種奇聞趣事和搞笑視頻，剛開通的600兆流量，十多天就用完了。

楊老師的女兒也愛玩手機，拿了他和妻子的手機，第一件事就是翻看有沒有遊戲，沒有的話就自己在網上找些“白雪公主換裝”之類的小遊戲玩。

楊永瑤、陳以秋雖然玩過遊戲，但對遊戲也沒有太多概念，跑酷遊戲、《植物大戰殭屍》、《雪人兄弟》，幾乎就是她們對遊戲的所有認知。

當聽說她們的畫被做成模型，放在了遊戲裡時，她倆一下子興奮了起來：“哇，太帥了！”

打開電腦，在網上找了幾張參賽作品的截圖給她們看，她們覺得很漂亮，但一點也不像自己的畫。

7月30日，楊老師、楊永瑤、陳以秋來到ChinaJoy會場，參加了愛玩網主辦的“我的夢想學園”公益大賽的頒獎活動。拍了些照片，把過程大致記錄下來。