南一課本封面出現和諧號 李筱峰:大陸的政治宣傳海報

▲南一社會課本封面李筱峰批「像中國當局的政治宣傳海報」。(圖/李筱峰臉書翻攝)

記者崔至雲臺北報導

臺北教育大學教授李筱峰日前在臉書PO文指出,南一書局出版的國二社會課本,出現大陸東方明珠、和諧號高鐵圖樣,課本封面「很像中國當局的政治宣傳海報」。南一書局則表示,教科書內容爲大陸史地,因此封面素材與大陸相關,並非教授李筱峰擔心的「像中國當局的政治宣傳海報」。

李筱峰日前在個人臉書放上國二社會課本照片,封面的上海東方明珠、和諧號高鐵等,「像不像是中華人民共和國的課本?封面很像大陸當局的政治宣傳海報。」由於不少網友認爲封面的設計離譜,他也在留言串中「補了一槍」說,「封面設計找這種立足中華人民共和國的人,實在居心可議。」

針對國中社會第3冊封面設計引發爭議,南一書局發聲明稿說明,這本教科書主要內容爲大陸史地,因此封面設計的素材皆與大陸相關,所取的意象是藉由絲路一帶一路貫串古今,呼應史地教材,知己知彼,讓臺灣學生更瞭解對岸,並非如臺北教育大學李筱峰教授擔心的「像中國當局的政治宣傳海報」。

▲南一書局指出,國中社會第1冊和第2冊內容爲臺灣史地,因此選用齊柏林拍攝的照片做爲封面照片。(圖/南一書局提供)

南一書局也提到,封面設計以教材爲發想,以時事爲連結,以美學爲實踐,若因封面所使用的素材、構圖、意象等,使外界產生過度聯想,因此「本公司願在來年研擬修改」,以免引發爭議。

國家教育研究院迴應,法規規定,國教院對於教課書的審覈是針對審查字號及登載科目等進行查覈,而封面的設計因不是審查法規的範圍,因此國教院無法干涉出版社的封面設計。

南一書局的說明全文如下:

感謝各位關心臺灣教科書的長官與朋友們,對於南一教科書封面的批評與指教本冊教科書主要內容在中國史地,故封面設計之素材皆與中國相關,所取意象是藉由絲路和一帶一路貫串古今,呼應史地教材,知己知彼,讓臺灣學生更瞭解對岸,並非如李筱峰教授擔心的「像中國當局的政治宣傳海報」。

本教科書依據教育部民國97年公佈之課綱編寫。各出版社依課綱基本內容規範,八年級上冊皆是三大主題:中國通論地理、中國史(上古到明清)、政治;下冊則是中國區域地理、全球概述、東北亞東南亞、中國史(鴉片戰爭到現代)、法律。歷來各版本八年級上冊教科書封面素材,多爲中國地圖或照片集錦,反而才如李筱峰教授所憂慮者,且難以觀照時代性和生活性。

爲此,本版107學年度教科書封面於去年底改版時,希望用較現代化的手法,結合教材與時事,取相關意象貫串古今。適逢中國推展一帶一路政策多年,古代商業發展則自絲路崛起,故以此發想,歷經內部數度討論與修改,最終以今日所見版本定稿

本封面所取意象是藉由絲路和一帶一路貫串古今。紅色象徵絲路,駱駝象徵絲路上的商旅,用以連結中國史主題;建築物是上海的現代建築,象徵今日中國的發展與一帶一路的推展。一帶一路的利弊得失與成敗尚無定論教師恰可藉此封面設計課堂討論議題,除作爲古今對照、時事分析,亦能訓練學生思辨與論述能力。

臺灣是個多元社會,存在各種不同的意見,南一書局依據教育部頒訂之課程綱要編寫教材肩負教育重任,不忘時刻警醒惕勵,務須尊重各種意見,以社會最大的共識來呈現教材內容。教科書依據課綱編寫,固有其限制,然不論學生、教師或家長乃至社會大衆,皆爲世界公民的一分子,在學習、閱讀教材的同時,如藉由封面輔助思考,更加知己知彼,讓學生能不囿於課堂所限師長能借此引導學生拓展視野,則是所至盼。

最後,封面設計以教材爲發想,以時事爲連結,以美學爲實踐。若因封面所使用的素材、構圖、意象等,使外界產生過度聯想,本公司願在來年研擬修改,以免引發爭議。