郝景芳 | 通識教育，是孩子一生中能收到的最佳禮物

作者 | Talk君

K

未來我們所有人都會

面臨行業的不斷的革新、變化、洗牌

所以這種時候

我們要讓孩子從小

就掌握一種快速學習、不斷學習新知識

以及獨立自主學知識

這樣的一種技能和方法

這是一刻talks的講者郝景芳的分享。中國的基礎教育有着明顯的優勢和短板，我們的優勢在於技能型的教育十分紮實，但我們的短板就在於在思想和行動的教育和引導上十分缺乏。而通識教育就是爲了彌補這種短板，重視實踐和創新，讓孩子具有明智的選擇決策能力和行動能力。

通識教育

孩子一生中能收到的最佳禮物！

我們到底要如何去改進我們的教育系統，才能讓他把我們的知識體系和他的行爲態度的這部分也補上呢。我們就會發現通識教育是我們現在這個時代，我們國家教育系統最重要的，最需要的一種補充。因爲我們的技能這塊是非常非常的紮實，我們也繼續要保持這個，對於比如數學公式的訓練等等，這些技能要保持。我們在學校裡面的知識是學了不少的，但是還是不夠的。

而我們在思想和行動這兩塊，在學校裡面的重視程度是比較少的。也就是說學校裡面老師很少去有意識的帶領孩子去思考，我如何去創新，我如何去做決策，我如何去思考戰略，我怎麼能夠帶團隊，像這些思想性的部分，在學校裡面是很少去有老師帶領的。那行動的部分在學校裡面得到鍛鍊的機會就更少了。也就是說，更廣泛的知識、思想、行動這部分，是我們在教育系統裡面需要彌補起來的，而這部分就是通識教育最在意的部分。

通識教育從一開始提出，就是說通識教育和單純的技能教育最不一樣的，就是它提供了一個綜合性的知識框架，提供了一些超越於學科知識上面的思維方法，提供給孩子去明智的選擇決策和行動的能力。這三部分都是我們講到通識教育的內涵。那麼我在後面就會去實際的講一講，通識教育是如何幫到我們現在的這個教育，能讓我們的孩子得到更綜合、更全面、更完整的成長。

那麼這個時候我們也會知道，比如說我們在國外歐美的學校裡面，我們看到他很小的時候就給孩子打下很寬的基礎，那麼從小就讓他們瞭解世界各國，瞭解歷史文明，瞭解這些科學，瞭解這個二戰等等。那爲什麼要讓他們從小打下這麼寬的基礎呢？第一個好處就是發現興趣。然後除此以外，厚積薄發，就是我們現代的這些科學人文，它其實都從文藝復興之後，經過了數百年的這些蓬勃的發展，我們科學成就時代已經是太多了，你讓孩子每年接觸一點，每年接觸一點，他從小到他的大學畢業，他差不多能把我們現代科學的主要進展，基本上了解個差不多。所以讓孩子從小有一個更廣泛的知識的積累，人文、歷史、科學的積累，他長大了以後，在真正做頂尖創新人才的時候，就可以厚積薄發，他可以把他十幾年的積累，都可以爆發出來。

另外就是實踐能力，我們需要讓孩子從小有實踐的機會，讓他們真正自己從小嚐試過做項目，那他將來在公司，在職場做項目，纔不會畏懼。所以這個是我們讓孩子儘早去做這樣的一些補充的一個重要的意義。

那具體落地該如何落地呢？還是針對我們今天提到的職場問題，會去提一點非常非常具體的，我們讓孩子怎麼能夠成爲未來的一個這個職場上面的一個優秀人才。我們就會按照一個創業企業家所應該具有的素質去培養一個孩子。

比如說發現問題，你發現了一個非常非常敏銳的好問題，那這個時候你去解決這個問題，你獲得大科學成就的這個機率就會高很多。

然後除此之外，就是快速學習。

像剛纔我講到說，未來我們真的所有人都會面臨這個行業的大的不斷的革新、變化、洗牌。所以這種時候，我們要讓孩子他從小就會掌握一種快速學習，不斷學習新知識，以及獨立自主學知識，這樣的一種技能和方法。就是說我們不能總是打着屁股，讓他做被動學習者，我們要鼓勵他成爲主動學習者。

除此之外，創新思維，就是我們可以經常給孩子一些困難的題目去鍛鍊，讓他去嘗試這種創新的解決方案，那麼如果孩子能夠找到一個創新的解決方案，這個也都是未來他成功的一個必要的素養，以及最後就是實踐能力，我們可以在生活裡面真的帶着孩子，做一些實踐性的項目，讓孩子能夠嘗試，把自己的idea去落地。所有的這些，其實都是我們讓孩子進化的一種必要的這個教育培養。

那這個時候我們就會發現，學校能做到的事情是比較有限的，而且學校他目前培養孩子的一些技能，也是需要保持的，學校也不能顛覆推翻他現有的這種學習。

那剛纔我講到的這些，不管是發現問題，還是創新，還是實踐，其實都是我們目前大部分學校沒辦法提供給孩子的這種學習培養的機會。那怎麼辦呢？我們就需要有社會和家庭，給孩子營造這樣的學習機會，學習資源。然後做這樣的引導，讓孩子能夠他自己和同伴變成主動學習者和相互學習者。

只有這種五位一體的學習，同時去幫助到孩子，孩子他才能夠成爲一個更加完整、綜合、立體、複合的人才。在社會和家庭裡面，我們要給孩子更廣泛的信息，更大的知識量，更好的思維培養，更多的實踐機會。只有這種情況下，我們才能是一個完整的教育，就是學校的技能培養和社會和家庭給到的這些素質類的，知識、思維和能力上的培養，這樣組合起來，才能讓孩子成爲適應未來職場的人才。

那這個就是我心目中的通識教育，通識教育它就是給孩子一個整體的全景的認知框架，頂層認知，搭建他的完整的知識體系，給孩子非常非常綜合的這些各個領域的知識，並且通識教育最重要的是引導孩子的思考。

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