GMIC創新大賽獲獎者演示作品
本站科技訊 4月28日消息，2011年全球移動互聯網大會進入第二天，本站科技作爲官方指定合作媒體在現場做直播報道。
關於我們的初創公司的競賽，關於我們創新大賽，我們從去年開始也做到了今年，今年我們有兩個舞臺，我們現在每個環節都有10個公司，我們挑選了很多的應用，他們來自於20個國家，我們主要是挑選7個國家的20個初創公司，昨天這20個公司輪番上陣介紹自己的產品，這是非常棒的，我們在兩組當中各得到了兩個贏家，接下來請這兩個創新大賽的獲勝者來到了我們的前臺當中給我們進行演示。
嘉賓1：我們公司的註冊地在北京，是給0歲到7歲的幼兒做應用軟件的，我們非常樂於打開我們的思維，尤其是站在兒童的角度，接下來給大家看的這個演示，我第一次看的時候真的是讓我耳目一新。
大家看到這個圖上金髮的小妹妹就是我的女兒，她3歲了，旁邊就是她的好朋友，他們現在在一邊學，一邊大聲歡笑，這就是我認爲孩子們應該有的學習方法。圖上的這個人是我的好朋友加教育專家馬林，他希望用這些軟件把一些教育放在孩子的學習當中，他認爲首先就是把內容搞對，還有就是讓孩子們知道學習什麼，讓他們參與其中。我們當時找到了1萬3千多個專門給孩子的應用，當時我們覺得家怎麼從1.3萬當中的軟件裡找出適合自己孩子用的，我們找到了一兩個這樣的好軟件，確實不錯。但是我們發現這個孩子自己用得很歡，我們作爲家長沒有辦法參與到孩子的學習過程當中。所以大家發現，大家都是處在一種在一起的狀態，但是各自做自己的事情，沒有參與到互相的事情當中，我實在不想我們和孩子之間的學習關係變成這樣一種狀況。
嘉賓2：接下來我們看到，所有在圖表當中所告訴我們的，在教育過程當中，所有全球的家長都希望能夠參與到孩子的教育當中來，這就是爲什麼我們參與到了兒童軟件的製作當中。所以我們在網上放出了我們的信息，第一步讓家長參與到兒童軟件的選擇當中，讓家長明白他們在做什麼，如何參與到孩子做的事情當中。接下來這張圖表告訴大家我們這個產品是如何做的，接下來給大家介紹一下我們這個軟件是如何做的，這是一個個性化的兒童界面，會體現出各種軟件的特性、特徵和用途，你一旦選擇了之後，就可以下載到我們的接收器當中。只要用我們這個平臺的話，就可以下載所有相關的軟件。接下來通過我們這個平臺，就可以知道正在下載的給孩子用的兒童軟件各種教育指標，而且這些指標都是一些專業的教師做出測評的。而且如果你的孩子學習這個軟件的時候做出了很好的成績，家長甚至可以把自己孩子的成績放到Facebook上給大家展示一下。最後一個部分我們還顯示給家長相關的一些其他的推薦軟件，根據孩子不同的興趣和不同的年齡。
嘉賓1：接下來我們還可以把所有的信息分享到Facebook上面。我們發現在互聯網上有很多的家長，他們非常樂意參與到我們的數據庫當中，他們同伴相互評價的信息，也可以讓更多的家長參與到他們孩子學習的過程當中。如果讓開發者做的話可能好幾個月，如果讓用戶自己評定的話就是幾分鐘。我們已經完成了測試版，現在我們的夥伴也非常有限，現在主要的下載量大家可以看到，是在不斷的上升，上升的非常快。我們大家也可以看到管理團隊，我們是由CEO和Co-Founder是Victor Wong，還有Martin，他是管着我們在美國的開發商的，這就是我們Smartots這個軟件的介紹，關注的是學習的方面，如果大家想關注的話希望過來跟我們聊一聊，非常感謝。
主持人：非常感謝，這是很牛的軟件。如果大家對他們的軟件有更多興趣的話，可以到外面的開發者星球去看看，他們那邊有很多的展位，有很多的信息可以繼續讓你們瞭解。下面有請下一位演示者Guy Chi。
Guy Chi：大家好，我是一個電腦語言家，是程序開發者，我現在所做的軟件是面臨着全世界600億美元的教育市場，叫做Word Engine，它現在是基於電腦化語言學的理論應用平臺，我們在開發的過程當中有很多的企業家、語言學家、計算機學家來參與到這當中。接下來跟大家聊一聊我們閱讀理解門檻的理論。
根據用標準測試所做出來的大型研究向我們表明，所有的學生，如果在他們的學習過程當中能夠覆蓋閱讀到97%的知識和書籍的話，他們就可以在下一次的考試當中得到一個較高的分數。但是要達到97%，他們必須要完全理解他們所讀到的所有知識。所以我們認爲，我們要想理解每一個主題，必須理解上面所有的文字。同時我們能指出學生在閱讀的時候，到底哪個詞讀漏了。同時我們還有一個詞彙補充的軟件，用戶可以通過我們的軟件迅速的掌握在閱讀材料各種主題當中99.5%的詞彙。我們的學校、出版商他們一旦買了我們的Word Engine以後就可以發給學生，同時我們還做B2C的商業模式。我們還在PC和移動數據終端之間進行轉換。比如我們可以知道每個詞的發音、拼寫和意思，而且Word Engine速度真的是很快。我們曾經在數百名的大學生和公司的員工當中做了一個測試，我們發現它可以查214個詞/時，而且像一個電子教練員一樣，能夠幫助你，輔助你去閱讀很多的書籍和郵件，而且它還有一個自我學習的自動管理系統，能夠不斷監視你的學習過程。比如說這個孩子是怎麼學的，他是怎麼樣來做這種詞彙間的對比的，還有Word Engine還有一個分析型的診斷型詞彙測試，會告訴你在閱讀當中哪部分詞彙是你經常會錯過的。這個部分是一個空白的部分，而且我們現在已經申請了專利，就是詞彙診斷，就是學習你真正學習的詞。也許你可能是因爲820個單詞沒有記住，可能你在高考當中失敗了。所以說，你會發現，你在長期記憶的過程當中，很多的常用詞彙和熟用詞彙都是經過反覆的重複之後，纔會形成長期記憶的。尤其是我們的語言學家發現了這一條，而且根據不同國家的學生或者用戶的需要，尤其是高考的學生，他們可能覺得有一部分詞彙特別常用，而對於脫業的可能又不一樣，可能有人關注化學，有的人關注醫學，有的人關注物理學等等，有的人甚至關注於普通話，有的人關注於另外的語言。
現在看一下我們關鍵性的研發小組成員，我們有克里根博士，還有一些其他的教授，他是重要的託福教科書的作家，我們另外的研發團隊當中還有目標英語當中的David博士，他是我們中國現在中學教材新目標英語的作者之一。所以說他們都是現在世界上非常重要的語言學家之一，學習中文詞彙方面的功能也是很重要的。我們做B2B的業務，現在正在做一些商務的談判，而且是一個在線的服務。我來參加我們今年的移動互聯網大會，希望能夠找到一些戰略合作伙伴，希望幫助我們在全球市場佈局。我在11號展臺，大家感興趣的話可以到我們展臺來進行進一步的磋商。感謝評委給我這個獎項，也感謝在座的各位來傾聽我的發言，謝謝！