東大教學 打破制式講臺

東海大學PBL教室30日正式揭幕啓用，特別請來行政院政務委員唐鳳（前排左一）和師生進行數位創新座談。（馮惠宜攝）

知識爆炸時代，大學教室也要有創新！東海大學斥資百萬元改造成立「問題導向學習教室」（Problem-Based Learning，簡稱PBL），打破制式講臺、一字型的座位，這間教室中央上方有類似NBA球場的環形，再輔以軟硬體設備，讓手機變搖控器，隨時可以搜尋或叫出資料進行討論。

東大PBL教室30日正式揭幕啓用，揭幕儀式由東海大學校長王茂駿主持，校方也特別請來行政院政務委員唐鳳參與，唐鳳致詞時表示，並與學校師生以數位創新爲題進行座談。

唐鳳指出，過去學習是技能導向，現在則走向素養導向，技能導向會隨着時間、自動化與AI智能的出現被取代，而採素養導向，是以自發、互動、共好的方式來學習，所有的數位技術不過只是工具，就不會有人被機器人取代的問題。他強調，在大學不管是跨領域或跨世代的學習，用問題導向來學習，就不會出現世代或專業的隔閡。

王茂駿指出，PBL教室主要是幫助學生跨域、數位學習實作場域，希望利用這樣的場域幫助不同領域的同學，針對特定議題，運用數位化的工具一起討論提出創新的設計或解決的方案。

這間教室讓老師身在教室正中央，所有學生則圍繞在老師周圍。教室場域的正中央上方，輔以類似NBA球場的環形電視牆，老師可透過無線控制，隨時播放教材內容或現場直播學生的解題過程。當學生分組後，同組學生可利用教室四周的討論圓桌，並利用牆上的數位面板，無線分享彼此觀點與做法。