中國教師報課改中國行（英語）公益教研會在昆明舉辦

爲深入貫徹黨的二十大報告“推進教育數字化”的戰略部署，積極響應教育部《基礎教育課程教學改革深化行動方案》關於“數字化賦能教學質量提升”的號召，落實新課標精神，10月20日，由中國教師報和昆明市教育科學研究院主辦，昆明市第一中學承辦，天學網·數字化教學研究院協辦的“中國教師報課改中國行（英語）教研會暨數字化賦能高中英語課堂教學及成果展示”活動在昆明成功舉辦。

中國教師報課改中國行（英語）項目主任羅健、北京師範大學外國語言文學學院副院長孫曉慧、昆明市教育科學研究院副院長路小軍、昆明市教育科學研究院英語教研員王雯、昆明市第一中學黨委副書記張興虎等領導嘉賓出席本次活動，活動同時在中國教師報視頻號以及天學網·數字化教學研究院直播平臺實時直播，在線觀看人數達1.2萬餘人。

活動伊始，昆明市第一中學師生帶來了精彩的素養展示節目《 “語”動昆華》，充分展現了昆明市第一中學師生的卓越風采。

開幕式上，張興虎對在場的領導嘉賓及所有參會老師表示熱烈的歡迎，並分享了對數字化教學的思考和展望。他強調，在追求技術創新的同時，不能忽視教育的本質 ——人與人之間的交流和理解。

路小軍在致辭中表示，數字化是當下的浪潮，教育工作者需跟上數字化轉型步伐，以之推動教育高質量發展。

羅健在致辭中介紹了中國教師報課改中國行（英語）項目的基本情況與初衷，並強調數字時代課堂教學面臨轉型變革，需在教師角色、教學資源、學習空間、教學重心等方面跟上時代變化的節奏。

隨後，王雯進行主題闡述，爲後續的教學展示與研討提供了理論指引。她指出，在課改中，數字化賦能教學需以學生爲本、促進學生核心素養髮展。

課堂觀察環節，昆明市第一中學的執教教師侯競茜與孟潔藉助先進的多媒體設備，讓英語教學變得更加生動、靈活且直觀。

數字化教學應用案例分享環節，昆明市第一中學的張穎老師通過利用天學網數字化教學工具，深入分析學生的 學習數據，精準把握學生的優勢與不足，制定針對性的教學計劃，使得教學更加高效、省時又省力。

下午的議程中，孫曉慧作課改指導，詳細地闡述瞭如何教學才能充分激發學生的學習興趣和主動性，並帶來題爲“基於語篇研讀與英語學習活動觀的高中英語教學設計理念與實踐探究”的報告，強調了語篇在英語教學中的重要性。

多位名師工作室嘉賓以“高中英語課堂數字化教學”爲主題展開課改沙龍活動，通過思想的碰撞爲高中英語教學的數字化發展提供了更多的思路和方向。

最後，王雯進行活動總結，活動在融洽且熱烈的研討氛圍中落下帷幕。

此次活動不僅爲廣大高中英語教師提供了一個學習交流的平臺，還促進了教師之間的經驗分享和專業成長，激發了教師們的教學創新意識，爲提高高中英語教學質量注入了新的活力。未來，中國教師報課改中國行（英語）公益教研會活動將繼續在全國各地開展。相信在各方的共同努力下，高中英語教學將不斷創新發展，爲培養具有國際視野和綜合素質的新時代人才貢獻力量。

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