在陸臺生隨班附讀 學分彈性採認

教育部整合政府及民間數位學習資源，讓學生在延後開學期間可以學習不中斷。（林志成攝）

武漢肺炎疫情延燒，各級學校皆延後開學，教育部彙集教育雲及民間線上學習資源、平臺與工具，讓孩子學習不中斷、不落後；教育部最近將與各大學討論，疫情期間，讓原本在大陸就學的臺生，可在國內大學隨班附讀。

教育部長潘文忠以「因材網」爲例，提供教學影片、練習題、動態評量、診斷試題以及互動式教學元件。國小部分的國語文、數學、自然及英語領域均有完整的課程；國中部分的國文、數學、理化、生物課程也已經完備。

同時，「教育雲」彙集了教育部、部屬機構、各縣市政府及民間等單位開發的數位資源、平臺體系，透過教育體系單一帳號即可登入使用。另「Cool English」、「臺北市酷課雲」、「高雄市達學堂、E-game」、「均一教育平臺」、「學習吧」、「DeltaMOOCx愛學網」及「PaGamO線上學習平臺」等，學生都可善用。 至於大專院校學生，可透過臺灣磨課師課程網（TaiwanMOOC）、育網（eWant）、中華開放教育平臺（OpenEdu）、學聯網（ShareCourse）、臺灣全民學習平臺（TaiwanLIFE）、臺灣開放式課程暨教育聯盟（TOCEC）課程平臺及臺灣通識網（get）等，選修合適課程來自主學習。

潘文忠說，教育部會找大學來商量，讓這些原本在大陸就學的臺生，疫情期間，可以留在國內就學，譬如到大學隨班附讀等，大學也會提供學分採認彈性。但如果涉及學位，問題比較複雜，要深入研究後才能決定怎麼做。