陸生暫緩來臺 將可彈性修業

大學將提供受疫情影響的本國學生或陸生彈性修業機制。圖爲陸生在校車互動。（本報系資料照片）

教育部要求陸生暫緩來臺兩週。圖爲陸生補給生活所需。（本報系資料照片）

新型冠狀病毒疫情延燒，我已要求陸生在1月26日至2月9日間暫緩來臺兩週，他們後續學習將受影響。教育部發文《因應武漢肺炎疫情安心就學措施》給大專院校，請他們提供受疫情影響的本國學生或陸生彈性修業機制，經專案籤奉校長覈准後辦理。

關於此次安心就學措施，教育部表示，學校選課機制得予放寬，使學生選課不受每學期最低應修科目學分數限制；學生得以通訊方式向學校申請延後註冊，並得委託他人辦理相關作業；學生所修科目學分如未達每學期最低應修科目學分，得依所修學分數繳交學分費，毋須繳交全額學雜費。

遠距教學 通訊請假

教育部進一步指出，學校在確保學生學習品質的前提下，得以彈性措施，如同步或非同步遠距教學協助學生修讀課程；學校得依科目性質，調整成績評定方式，以補考或其他補救措施處理科目成績；學生得以通訊方式向學校請假，不受缺課扣考、勒令休學規定限制。

同時，教育部說，若學生修業期限屆滿仍無法修畢應修科目學分者，學校得專案延長其修業期限；至於畢業應修科目學分，學校得酌情調整課程（如實習、體育及服務學習）之學習內涵及學習時數；學校得放寬學生畢業資格條件（如英文檢定、證照考試），提供學生替代方案。

臺灣學生聯合會發表聲明指出，對於陸生返臺開學後，因監管措施而未能參與課程，各校應擬定包含但不限於線上課程、補救教學、課程內容錄音錄影、額外選課時間或名額等措施，將學生學習的影響降至最低。

準備不足 開學可延

臺大學生會則發表聲明表示，教育部防疫措施的「一人一室」有實質困難，校園內不論是宿舍或其他學校空間都缺乏「單人房」，更遑論獨立的衛浴。教育部應協助各校清點與籌措適合的異地隔離空間，以保障防疫的有效性。此外，如果各校未及做足充分準備，應考慮延後開學。