因爲相信，所以不畏

吳重生/文

《相信未來》是我國著名的朦朧詩人食指先生作於1968年的一首詩。該詩以深刻的思想、優美的意境、朗朗上口的詩風讓人們懂得了在逆境中，怎樣好好地生活，通過自我鼓勵，來恪守自己對明天的承諾。該詩曾以手抄本的形式在社會上廣爲流傳。

時光流轉到半個多世紀後，杭州市蕭山區江南初中校長、特級教師陳向紅輾轉找到食指先生的郵箱，給他發去該校師生朗誦《相信未來》視頻，有幸得到了食指先生的回覆，現輯錄於下：

杭州蕭山區江南初級中學的師生們：

今天我要在這裡強調一點，這是我幾十年經歷中悟出的道理，相信未來，就是相信歷史。小時候都憧憬未來，但是，我們當時的未來已成爲現在的歷史，請記住，未來是從歷史中一步步走過來的。記得好像雷鋒日記裡寫過，每個人每天都在寫自己的歷史。所以，同學們，不僅要有美好的願望，而且立刻開始走好、走正每一步，在生活中磨鍊，在艱苦面前經受考驗，一步步成長起來，這纔是真正的相信未來，熱愛生命。

就熱愛生命，我強調一下，在困難挫折和危險的時候，有可能夭折，一腔熱血應珍重，切不可有躲避而選擇輕生的念頭，這就是熱愛生命，也是我不凡經歷中悟出的道理。

最後謝謝孩子們喜歡這首詩。

食指（郭路生）

2022年9月22日

在創作《相信未來》54年之後，詩人依然能收到熱心讀者的來信，這充分說明優秀的文學作品具有歷久彌新的精神力量。而陳向紅校長能想到給食指先生寫信，體現了一位教育工作者熾熱的情懷和不凡的眼光。因爲相信未來，所以不畏將來。“相信未來”是食指先生用他坎坷的人生經歷和生命體驗發出的吶喊。這吶喊的聲音穿越時空，直抵世道人心。如今我們重溫《相信未來》，尤其是讓青少年朗誦《相信未來》，並不僅僅是向文學經典致敬，更是從中汲取精神力量的需要，是時代之需，教育之需，青少年之需。

四年前，浙江省人民政府提出：“以詩串文”“以路串帶”分別繪就浙東唐詩之路、大運河詩路、錢塘江詩路、甌江山水詩路“四條詩路”。在四條詩路中，蕭山是非常重要的一個驛站。蕭山區江南初中發起“詩學校園”建設，其目的是爲了呼應浙江詩路建設的大目標，創新學校教育品牌培育的新模式，營造愛讀詩、讀好詩、善讀詩的良好氛圍，從而達到“以詩育人”的目的。

一年來，江南初級中學在蕭山區教育局、錢江新城管委會等上級主管部門的大力支持下，堅持線上線下雙結合、全校覆蓋無遺漏，引領區域詩學建設新風尚，通過書單指南、活動創新、平臺推廣等方式，多維度打造詩學校園品牌，助力浙江文化大省建設。

蕭山是唐代狀元詩人賀知章的故鄉。蕭山區教育局推行“詩學校園”建設，極具創新意義，而江南初中不忘初心，牢記使命，將詩學校園建設常態化，制度化，不但使廣大師生深受其益，而且帶動了周邊地區的詩教活動的開展，提升了廣大師生的“美好生活指數”，可謂是其志彌堅，善莫大焉。

蕭山區江南初中不但“請”來了食指，還邀請《青春萬歲》作者王蒙、北大教授謝冕爲學校題詞。同學們朗誦完“當灰燼的餘煙嘆息着貧困的悲哀/我依然固執地鋪平失望的灰燼/用美麗的雪花寫下：相信未來”，接着朗誦“所有的日子，所有的日子都來吧/ 讓我編織你們，用青春的金線/和幸福的纓絡，編織你們”——整座校園都洋溢在詩意的春天裡。

王蒙先生的題詞就六個字——“創造美好人生”，卻囊括了教育的真諦。創造怎樣的美好人生、怎樣創造美好人生？這正是我們需要根植於孩子內心的精神種子，也是爲人父母者和廣大教育工作者需要在日常生活中“教會”孩子的地方。

食指先生說“相信未來，就是相信歷史”，我深以爲然。未來不是虛無縹緲的，而是從歷史中走來的。我們每個人都要堅持自己的道路自信和歷史自信。孔子扼而作春秋，屈原放逐乃賦離騷，挫折往往是成功的指路牌。一個人一定要學會永遠爲自己感到驕傲！人生沒有白走的路，所有的經歷都是財富。

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