天津城建大學：以“大思政”育“大先生”，托起石榴籽的教師夢

本文轉自：人民日報客戶端

“鈴鈴鈴”一個熟悉的號碼將天津城建大學能源與安全工程學院輔導員時夢璠老師從案頭工作中抽離，“老師，你看過《我要當老師》這部電影嗎？你不覺得我和孫恆有點像嗎？”2022屆少數民族畢業生蘇巴提·吐爾遜興奮地說，“當我看到調皮搗蛋的孫恆，彷彿看到了在天城大的自己，當我看到他成爲老師的歷程，彷彿回到了備考教師的那段時光；當我看到他處理學生打架、尋找新的教學方式、不斷提升自己的過程，彷彿成了現在的我……”伴隨着耳邊熟悉且激動的聲音，時老師的思緒被拉回到三年前......蘇巴提·吐爾遜是天津城建大學“三從一大”就業幫扶受助學生之一。作爲一名來自烏魯木齊的少數民族學生，父親去世，他曾因家庭、學業與心理壓力、找不到就業方向一度陷入自我懷疑、焦慮而低迷。施工單位長期出差在外，無法照顧年邁的母親和7歲的弟弟，不知道自己畢業後還能做些什麼，更擔心因掛科問題而被用人單位拒之門外。瞭解到這一情況後，學院爲大三的蘇巴提·吐爾遜一對一開展就業幫扶。

“學院每個月都會舉辦專題座談會，讓我瞭解最新的國家政策和行業前沿信息，深刻認識到築牢民族共同體意識是所有工作的重中之重”蘇巴提說，“大三上我依舊有掛科，時老師找到支部黨員爲我一對一答疑，直到大三我修回了所有科目！當我拿着滿是‘優’的成績單淚水奪眶而出！2021年9月我萌生了成爲老師的想法，自此，時老師鼓勵我參加普通話考試、MHK考試、考取教師資格證、培養我成爲學院少民工作帶頭人，持續賦能鍛鍊，我積極參加學院舉辦的就業能力提升班，從就業選擇、簡歷製作到面試技巧、崗位晉升；從就業壓力一對一疏導到團體心理團輔，我不僅有了就業基礎更掌握了面試技巧、打開了心理的那扇門。我知道，是老師的用心培養給予我自信，是老師的用情讓我走出陰霾……2023年的8月新疆建設職業技術學院向我拋出了橄欖枝，我一步步走進了夢寐以求的崗位——專職教師兼班主任，我不僅有充裕的時間照顧媽媽和弟弟，更有機會把我的‘心與情、光和熱’傳遞給更多的孩子，讓我這顆在城大成長起來的小小石榴籽將大愛延續！”能源與安全工程學院團委書記、學生工作辦公室副主任時夢璠介紹說：“蘇巴提·吐爾遜像電影中的孫恆一樣，完成了從“靠近光”“成爲光”到“發散光”的人生歷程。”2015級穆拉提·居爾艾提讀博、2019級麗扎·阿里哈塔也讀研、2018級約日古麗考取西部計劃、在邊疆鋪路架橋的專業能手2019級阿不都哈力克·阿迪力、邊防警察葉爾扎提·江布拉提……天津城建大學全面落實立德樹人根本任務，全面貫徹三全育人工作理念，一直秉承着‘三從一大’少數民族就業培養理念，即從嚴開展思想教育，從難進行精準幫扶，從實踐出發強化責任擔當，爭做大先生。少數民族等高校畢業生重點羣體的就業，關係到學生的自身發展、家庭生計、甚至民族團結穩定。爲拓寬畢業生求職的崗位需求，天津城建大學每年累計召開200餘場招聘活動，將就業幫扶做實、做細、做精，堅持“用心以待，用情以深”的工作理念，做好少數民族學生就業指導與育人工作，全方位助力畢業生了解就業方向、奔赴適合崗位、築夢家國建設。