@全省師生，第三屆廣東省中小學寒假書信活動來了
第三屆
廣東省中小學
寒假書信活動
@全省師生
第三屆廣東省中小學寒假書信活動
啓動啦！
本次活動的主題爲
言而有“信”
老師、同學可根據活動主題
認真閱讀名人書信以及相關書籍
結合自己的生活經歷和體會
創作書信作品
除了書信創作活動之外
今年的活動還新增了
數字化書信創作活動
同學們可以藉助編程工具
讓書信中的文字與情感
以編程微動畫的形式
“躍然於紙上”
值得一提的是
上屆書信創作主題活動中
設置的的親子組
今年重磅升級爲親子書信創作活動
活動要求學生和家長共同參與
親子書信作品須包含來信和回信
家長和學生本人用信紙手寫
同時
作品書寫的規範和質量
會納入作品評比考察的範圍哦！
各位家長可以在寒假裡
和孩子一起組建練字小分隊啦~
接下來
一起來看活動詳情~
01
活動主題
言而有“信”
02
活動內容
（一）書信創作活動
1.對象：全省中小學校在校師生、幼兒園教師。活動包括教師組和學生組。學生組包括高中組（含中職學校）、初中組和小學組。
2.內容：各中小學校、幼兒園根據活動主題，組織師生給親人、師友或同學等寫一封信。
3.要求：主題鮮明，內容真實，感情真摯，結構合理，符合書信格式，字數不限；作品須爲本人原創，已在報刊上公開發表過的不予參評。
（二）親子書信創作活動
1.對象：全省中小學校在校學生及家長。
2.內容：學生和家長根據主題，撰寫書信。活動要求家長和學生共同參與，親子書信作品須包含來信和回信。
3.要求：爲引導中小學生規範漢字書寫，培養學生感悟漢字的文化內涵，親子書信作品須家長、學生本人用信紙手寫，注意作品書寫的規範和質量。參賽作品不予退回（建議作者投稿前自行數字化存檔）。
（三）數字化書信創作活動
1.對象：全省中小學校在校小學生和初中生。
2.內容：根據活動主題，以簡潔優美的書信語言，結合數字化資源，使用編程工具創作數字化書信作品。
3.要求：數字化書信作品爲編程微動畫，時長：3分鐘以內。
4.關於數字化書信創作工具，相關使用方法和教程請關注“廣東教育傳媒”公衆號書信活動專欄瞭解。
03
活動安排
（一）2024年12月至2025年3月，組織全省中小學校師生、幼兒園教師閱讀書信類書籍，以及主題書籍，學習數字化書信創作方法，創制作品。
（二）2025年3月31日前，提交作品參加省級評審。
（三）2025年5月下旬，在省教育廳官網（edu.gd.gov.cn）、政務微信“廣東教育”和廣東教育雜誌社微信公衆號“廣東教育傳媒”公佈評選結果。
04
獎項設置
各組別作品分別評出一、二、三等獎。獲獎學生的指導教師均獲優秀指導教師獎；其中，數字化書信作品指導教師最多可填寫2名。根據活動的組織和開展等情況，評選活動先進個人、先進單位若干名。
05
作品投稿
（一）教師組和學生組書信作品以學校爲單位收集，經過學校查重、初評，在確保原創性的基礎上擇優推薦參評。每所學校最多推薦30篇（教師組5篇、學生組25篇）並製作作品彙總表（見附件1）。作品須電子文檔格式，樣式見附件2。作品提交方式一，通過廣東教育雜誌社微信公衆號“廣東教育傳媒”活動專欄上傳；方式二，進入“粵教育”微信小程序，點擊“寒假書信活動”活動專欄上傳，作品提交時間爲2025年3月20日-2025年3月31日。
（二）親子書信作品，以學校爲單位收集，經過學校初評，在確保原創性的基礎上擇優推薦參評。每所學校最多推薦10份，並製作作品彙總表（見附件1），作品樣式見附件2。於2025年3月31日前把紙質稿件快遞至廣東教育雜誌社。地址：廣州市越秀區小北路155號，《廣東第二課堂》編輯部收，電話：020-83566013。
（三）數字化書信作品以學校爲單位收集，經過學校初評，在確保原創性的基礎上擇優推薦參評，並製作作品彙總表（見附件1）；學校不集體組織的，參賽者可個人參加。作品鬚生成二維碼進行提交，須用編程工具創作，並附上創作信息表（見附件3）。作品提交方式一，通過廣東教育雜誌社微信公衆號“廣東教育傳媒”活動專欄上傳；方式二，進入“粵教育”微信小程序，點擊“寒假書信活動”活動專欄上傳，作品提交時間爲2025年3月20日-2025年3月31日。
06
其他事項
（一）本次活動不收取任何費用。
（二）主辦方、承辦方對本次活動收到的書信作品享有發表、出版、宣傳等處置權，以及網絡出版等其他版權；作品持有人享有對作品的署名權。
（三）凡參與本次活動視爲認同並遵守本活動各項要求，如發現或被舉報抄襲、弄虛作假等問題，一經覈實，即取消參評資格，並保留追究相關責任的權利。
（四）主辦方保留對本次活動的最終解釋權。
1.作品彙總表
2.書信作品格式
3.數字化書信作品信息表
4.活動先進個人申報表
來源：廣東省教育廳、廣東教育
編輯：廣東君