劉澤紅：桃李芬芳遍中華（上）

辛勤耕耘，執着堅守，默默無聞，無私奉獻，這無疑是對他最好的詮釋，他就是南垣鄉茶坊中心小學教師劉澤紅。從教34年來，一直工作在教學第一線，其中16年代畢業班。34年來，他本着“捧着一顆心來，不帶半根草去”的精神，把愛的陽光灑向他的教育事業，灑向他的學生，愛崗敬業，教書育人。

1986年18歲的劉澤紅高中畢業後，毅然決然回到家鄉古縣茶坊鄉支持教育事業發展，成爲一名鄉村教師，34年風風雨雨始終沒有改變他投身教育的志向。剛開始工作，在茶坊中心小學燕河村教學點，學校位置偏遠，低矮的平房，簡陋的教學場地，冬天用煤炭取暖，煙味刺鼻。一人要承擔好幾門課的教學任務，一支粉筆，一張嘴就是他們當時主要的教學方式。孩子們灰頭土臉，衣衫破舊，但孩子們天真燦爛的笑容，渴望學習的眼神還是深深打動着他。大部分學生家離學校遠，需要在校食宿。學校吃水相當困難，爲了讓師生吃上水，他堅持每天到往返5公里的橋西溝挑水，一根扁擔一挑就是3年。當時工資只有45元，親朋好友幫他在臨汾找了一個收入更高的工作，他婉言謝絕了。

1989年父親因公殉職，留下了年邁的爺爺、多病的母親、三個未成年的弟弟和一個年幼的妹妹，家庭的重擔全部落在了這個月收入只有幾十元的唯一有工作的年輕人身上。雪上加霜的是，1994年，妻子因產後風去世，留下了剛滿三歲的女兒和剛出生嗷嗷待哺的兒子，家庭的負擔更加沉重，但依然沒能壓垮他，更沒能改變他從教的信念。1998年6月27日，正值畢業考試前夕，女兒在家被水燙傷，爲了不耽誤學生考試，劉澤紅就讓弟弟帶着女兒到鄉衛生院做了簡單處理，沒讓女兒住院進一步治療，由於錯過了最佳治療期，女兒胳膊上至今還留下一尺多長的傷疤，說起此事，劉澤紅難掩對女兒的愧疚。

34年來，劉澤紅默默踐行着心中不變的誓言：我出生在這裡，是大山養育了我，我要一輩子奉獻自己，回報家鄉的父老鄉親。劉澤紅把人生的座標永遠定在了爲教育獻身的軌跡上，他熱愛教育事業、熱愛教師職業、熱愛每一個學生。2000年劉澤紅被轉爲一名正式在編教師，收入從以前的幾十元增加到了幾百元，他更加專心於自己的工作了。爲了孩子們能得到更好的教育，他堅持不斷的學習，閱讀有關教育學、心理學方面的書籍和教育教學刊物，虛心學習其他老教師的教育教學經驗，向年輕教師學習怎樣製作課件，怎樣熟練操作電腦,運用現代教學手段提高課堂教學效率，努力做一名高品位的優秀的人民教師。他深知，沒有堅實厚重的業務功底，沒有準確的知識結構，沒有先進的教育思想，就無法勝任教師這一職業。在他的數學課堂中你會發現清晰透徹的思路，耐人尋味的啓發，深入淺出的講解，使每一節課都能成爲孩子們快樂學習的殿堂。