今日發生事件之解析--2025.2.19

今日網絡報道曝女老師系紅繩自殺，遺書曝光，照片流出，官方對一細節沉默。

這兩天，浙江溫州49歲女教師意外死亡事件持續引發關注，這起發生在元宵節當天的突發事件被網友曝光後，輿論一片譁然，尤其是關於死者死因的說法，更是令很多網友不寒而慄。

據溫州當地網友爆料，事情發生在2月12日，當天是元宵節，學校保安在校園內巡邏時，無意中發現某教學樓一樓教室內疑似有人系在吊扇下面。

據當地多位消息人士披露，方某輝實際上是因不堪教學壓力自殺的。事發當天，學校校長召開全體教師大會，會上宣佈，本學期學校將實行末位淘汰制，以六年級爲試點，排名最後兩位的班級老師將取消評級評優，同時扣發工資和獎金。

點評：

老師現在已經失去了往日的尊嚴，作爲學生家長，只要向學校或教育主管部門投訴舉報，不管何種原因，被投訴舉報的老師都難逃處罰。

教師隊伍中存在不合師德師範的人是肯定的，但就教師隊伍整體而言，綜合素質肯定是各行業中屬於較高水平的，希望此次這位老師的離世不要最後又變的悄無聲息了。

中小學老師的實際處境因無親身體驗不瞭解，僅舉一例說明作爲高校老師的困惑(限於篇幅，僅簡要介紹過程，本人對待學生除要求科學、嚴謹之外從不苛求責難)：

背景：某年，帶本科畢業生的論文，有一組畢業生，一男生一女生，實驗平常都是女生主做，男生基本就是打打下手。

一日，女生請假，男生來實驗室後依舊是玩手機，本人言語極其溫和地提出要檢查一下該男生的實驗記錄，回答說沒帶，我指出這是第一天開始做實驗就說明了的要求啊，男生不答也不做實驗，無語。第二日該生即提出不再做實驗了，我說：不做實驗就沒有論文了啊。答曰：不要論文了。我說：沒有論文怎麼答辯呢？答曰：不答辯了。我說：不答辯不能畢業啊。答曰：不畢業了。我說：不畢業沒有畢業證啊。答曰：不要畢業證了。當時的對話過程沒有爭吵更沒有衝突，雙方都言語平和，請注意是平和！

當時的感覺能理解嗎？不是生氣，更不是憤怒，而是汗毛倒立、頭髮都豎起來的。爲什麼？能夠不帶情緒說得出這種話，你都不知道他下一步會幹什麼。

只好好言規勸，整整做了兩三天的思想工作，就差低聲下氣哀求了，最終該生總算答應回來繼續做實驗，但自此再不敢多言，直至論文答辯完畢，將該簽字的文件簽完，長出一口氣。以後，每年畢業生選擇導師時，我都會在面試學生時特意強調本課題組的要求很高，如果不能適應就請另選其他老師做導師，這纔再沒有出現過類似情況。

以上內容中的部分文字來自網絡。

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