結果教育是最適合青春期孩子的教育方式，但大多數父母不懂

在專欄上一章，我跟大家分享了最適合青春期孩子的一種教育方式，就是結果教育，也介紹了它的使用方法、使用技巧，結果我在看評論時，發現很多父母根本就不懂。

所以這一章我給大家進一步介紹它的使用方法，幫助大家更好的理解運用。

問題一：孩子只顧自己不管結果

在上一章中，我給大家舉了個例子，就是如果孩子灑水，那你只需讓孩子承擔灑水的結果就是，他不是喜歡灑水嗎？那灑完了讓他打掃就行了。

對於這個問題，很多網友在評論裡留言，說孩子根本就不管灑水的結果，灑完水自己就跑了，還要讓父母承擔結果。

顯然，提出這個問題的家長並沒有真正的理解結果教育。

在這個問題中，如果孩子灑完水就跑，那父母肯定會打掃。換句話說，這個行爲的結果是給父母帶來了麻煩，讓父母收拾殘局。那既然孩子的行爲給父母製造了麻煩，作爲行爲的結果，父母就有權利要求孩子做出補償。

這是很合情合理的，你給別人造成了損失，製造了麻煩，難道你不應該補償別人嗎？這是人與人交往溝通的一條基本準則，青春期的孩子肯定會理解並遵守這條規則的。

對於青春期的孩子來說，他們迫切的想要證明自己是一個與父母相當的成年人，所以他們會更加遵守規則。否則他們破壞規則的話，以後還怎麼跟父母講理呢？畢竟他們是弱者，還要依賴父母，因此就更要遵守規則。如果他們不遵守規則，那父母也就可以不遵守規則，那最終受傷的就是他們自己，畢竟他們求父母的時候更多。就比如說，父母答應他們的事可以食言，既然他們不遵守規則，父母爲什麼不能食言呢？

所以青春期的孩子是最遵守規則的，因此承擔自己行爲的結果這條原則孩子肯定是會遵守的。

那有的父母可能會說：我的孩子就是不遵守啊！