獨排衆議!堅持校園生活問卷引反彈 南市教局這樣說
臺南市教育產業工會痛批臺南市教育局標新立異,教育部宣佈自113學年度起停止施作校園生活問卷調查,唯獨臺南市持續實施。(南教產提供/曹婷婷臺南傳真)
「校園生活問卷」調查實施多年狀況百出,教育部宣佈自113學年度起停止施作,唯獨臺南市持續實施。臺南市教育產業工會1日痛批標新立異、勞民傷財,要求臺南市教育局立即停止「問卷怪獸」。教育局說明,該問卷具預防性功能,作爲即時輔導介入參考,有教育價值,所以持續推動。
「校園生活問卷」主要調查校園霸凌現象,又稱反霸凌問卷或霸凌單。臺南市教育產業工會指出,以往小學高年級、國中、高中學生應於每年4月、10月和接受 1 次「記名」和「不記名」校園生活問卷調查,此問卷主要調查學生是否遭到霸凌、歧視或不公平對待,再根據問卷反映啓動個案輔導,問卷結果也要送地方教育局,再送教育部匯辦;如學生提到被霸凌,即須進一步立案調查。
南教產指出,因該問卷實施多年後狀況百出,教師淪爲箭靶,形成透過問卷讓學生霸凌老師的現象,學校端更需因此成立調查,但往往調查到最後卻非屬實;再者,隨着相關法令修正,各種投訴管道增加,校園生活問卷功能漸被取代。經教師組織呼籲後,教育部函文各縣市政府教育局,自 113 年 9月起停止實施,全臺各縣市多已停止施做,唯獨臺南仍持續實施。
南教產表示,今年 9 月發文教育局配合教育部規定,儘速通知各校取消 113 學年度校園生活問卷,卻在10 月初收到教育局回覆 113 年援例辦理施測,會將建議提至臺南市校園霸凌防制委員會討論,臺南標新立異作法引起多位議員們關心,包括朱正軒、李宗霖、曾培雅、陳怡珍等人都在議會質詢此事。
南教產要求臺南市教育局懸崖勒馬,配合教育部做法,儘速宣佈停止施做校園生活問卷,勿讓臺南「市」成爲臺南「國」!
教育局也迴應,執行具預防性功能的問卷已檢討刪除重複性題目,保留重要題目,藉此瞭解學生是否有遭受性平、霸凌、體罰、不當對待、情緒低落、自傷意念等隱而未現的身心狀況,作爲即時輔導介入參考,具有教育價值,所以持續推動。
教育局強調,爲減輕負擔、方便學校行政作業,問卷調查採線上填答,學校人員於接獲學生回饋資訊後,可透過校內輔導系統,即時針對需關懐對象,採取必要輔導關懷介入作爲,達成兼顧預防與輔導的積極作爲。
教育局說,執行過程已儘可能考量教育意義和價值,希望透過具預防性功能問卷,主動掌握與關懷需要幫助的學生,確保學生免受身心傷害。教育局也說,如反對推行問卷但有更好建議可隨時反應,只要有助於達成預先覺察、即時介入、落實保護學生作法都可討論,但也強調「不要以教育部都不做,爲何臺南還要做,否定我們的用心。」
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