大力弘揚教育家精神｜孟慶陽：以“數”育人 構建“有光”的課堂

（原標題：大力弘揚教育家精神｜孟慶陽：以“數”育人 構建“有光”的課堂）

大力弘揚教育家精神｜孟慶陽：以“數”育人 構建“有光”的課堂（來源：人民網）

孟慶陽，天津市薊州區第六小學數學教師、副主任，正高級教師，曾獲全國模範教師、全國優秀教師、首屆津門傑出教師等榮譽稱號。

他紮根一線25年，秉信“好好教人家的孩子，就是要把人家的孩子培養成黨和國家需要的人”並躬身踐行。他倡導“以悟爲徑、潤澤生命”，將學科知識作爲“啓迪智慧、點化生命”的媒介，構建起“有光”課堂，引導學生在學知識的過程中樹理想、學本領、明擔當。他心繫農村教育，紮根薊州，培養出骨幹教師40餘人，先後爲西部地區教師開展講座10餘次，爲區內教師做培訓40餘次。

孟慶陽說，教育家精神不會隨着一個教師的入職，自然融入其血液，而是爲人師者在持續前行中，知敬畏、求精進、守初心，知行合一修行的結果。