初三家庭注意！成都這所民辦高中也可以“保送”了

記者丨沙西雪兒

這幾天，初三家長們討論最多的話題無非就是“指標到校”。

前兩天，我們分析了今年指標到校數據變化（詳情請戳：解讀｜今年1182個四七九“保送”名額，都分給了成都哪些初中？）。

隨着這幾天指標下達，不少家長也有了一些新的疑問。比如，在“小天老師”的手機後臺，有家長問到了私立初中的指標問題；還有一個很高頻、也是家長們很糾結的一個問題：拿到了指標到校資格，我到底是走，還是中考去衝一衝。

爲此，我們特地請教了公辦和民辦初中的多位資深老師，就一些高頻問題，一起來聽聽他們的專業意見！

Q1

如果孩子初中在民辦初中，有沒有指標到校資格？

A

有的。

以今年爲例，像錦江區師一學校、武侯區的西川中學，今年分別拿到了10個和5個市指標名額。

不過，並不是所有的民辦初中都拿了指標到校資格，如果想讓孩子讀民辦並且還想多一條指標到校的升學路徑，家長在小升初選擇學校時，就要提前考慮到這個問題。

Q2

爲什麼指標到校裡的民辦初中看着有點少？

A

對於這個問題，大家首先要弄明白指標到校名額是怎麼來的。

其實，政策當中說得很清楚，比如“5+2”區域由市教育局按照各初中學校符合指標生條件的畢業生生源數爲依據進行分配；龍泉驛區、青白江區、新都區、溫江區、雙流區、郫都區則根據各區教育行政部門的申請分配名額。

而民辦學校（初中）需要享受省級示範性普通高中市級統分指標、區域指標名額，應提出申請，然後由教育行政部門彙總、審覈後統籌安排。

所以，綜上，民辦學校能不能獲得指標，很重要一點，是要看學校是否去申請了。因此，不能完全用指標到校數量拿來評價民辦初中，比如一所初中，如果只有初中沒有高中，那這個學校肯定會積極爭取指標到校名額；但如果這個學校自己就有高中，那學校可能就會積極用各種政策吸引學生留在自己的高中部。學生家長如果也覺得“直升”挺好，那也就不會去選擇指標到校。

Q3

糾結啊！指標到校到手了，但又略不甘心，該如何抉擇？

A

對於這個問題，沒有標準答案！！！家長們務必根據學生的實際情況來考慮。

比如說，第一種，如果孩子拿到的是市指標，也就是能衝四七九，那就沒什麼可糾結的，繼續努力準備中考，別在最後關頭掉鏈子；

第二種，如果孩子拿到區域指標後有些糾結，覺得可以衝一衝中考的話，家長一定要和學生一起從這兩方面好好考量。

其一，瞭解一下孩子所讀初中的中考升學數據，再充分了解孩子的實力，如果說學校每年通過中考考上“四七九”的人數遠遠超過指標到校名額，而自家孩子的成績恰好又一直平穩保持在這個區間內，這種情況下，實在不甘心走區指標，那就可以考慮衝。舉例，如果學校每年能考30個四七九，這次指標到校走了10個，而你的孩子正處於11到30名這個區間，那就當然可以衝一下；

其二，如果孩子走指標到校都是“擦線低空掠過”，那就一定要從實際出發，不能好高騖遠，不妨根據孩子平時的成績進行一個評估，如果中考能去衝的學校，和所獲得的區域指標學校相差不大，建議還是“求穩”，畢竟中考考場上變量太多，誰也不能肯定孩子會不會是超常發揮的那一個。

Q4

除了公辦，民辦高中有沒有能“保送”的啊？

A

今年有所學校開了這個先例。據瞭解，今年成都市成華區嘉祥外國語高級中學，向成華區投放了100名區域指標到校生名額，綜合分數達到一定標準即可申請。

這是第一次有民辦學校往區內投放區指標，也算是給成華區的初三學子多了一種升學選擇。我們認爲，這個信號也很值得後續的初中家長們關注。