別把表演廳當殿堂 國際指揮家籲學子親近藝術

指揮家簡文彬，日前到政治大學舉行講座，他鼓勵學子自在親近藝術，別把表演廳視爲遙遠的「殿堂」。（政大傳院提供）

衛武營國家表演藝術中心在開放空間放置鋼琴，供民衆自由演奏，活絡藝文氣氛，日前荷蘭鹿特丹愛樂管弦樂團首席指揮拉哈夫．沙尼，就隨機和小朋友獻彈一曲，吸引民衆駐足。（衛武營國家表演藝術中心提供）

享譽國際的指揮家簡文彬，日前到政治大學舉行分享講座，他鼓勵學子自在親近藝術，別把表演廳視爲遙遠的「殿堂」，他以衛武營國家表演藝術中心的公衆鋼琴爲例，原本是臺要報廢的鋼琴，但放在公開場合供民衆彈，音樂賦予老琴新生命，國外音樂家來表演，都覺得新奇，每每小試身手，吸引觀衆圍觀。

自在親近藝術，簡文彬也有親身經歷，曾任德國萊茵歌劇院指揮、現爲衛武營國家表演藝術中心藝術總監，簡文彬說，他之所以對歌劇、人聲着迷，可追溯到童年時期，他的保母阿花，「我的父母親都需要工作，沒時間照顧我，他們找了一位原住民女孩阿花，作我的保母，我印象中她總是在唱歌，雖然在3歲之後，再也沒見過她，但她的歌聲讓我印象深刻，是我對人聲着迷的原因。」

簡文彬在1995年拿下伯恩斯坦指揮大賽特別獎，以指揮專業揚名國際，他從小主修鋼琴，雖「號稱彈得不錯」，但練得不是特別認真，一天練一小時，他自認也曾有過鋼琴夢，是在鋼琴家魏樂富的啓發下，人生才轉了彎，開始學指揮。

簡文彬表示，當時魏樂富直指盲點，「如果想成爲職業鋼琴家，必須有三個要件，一是肯花時間練琴，但從小一天只練琴一小時，已錯過許多；第二是要有把握，每次上臺都能彈得一樣好，雖然情感無法每次都相同，但對於音樂的處理規模，每次都要能穩定且準確地呈現；第三就是15歲前，要有20首已練過的鋼琴協奏曲，這些都是我做不到的事。」

簡文彬說，魏樂富老師告訴那時的他，彈琴彈得好，但沒有層次，「老師以水墨畫爲例，告訴我，這只是一張紙，上頭有湖、船、人、山和垂柳，還有幾隻鳥，放在同一張紙上，卻有遠近的效果，這就是層次。」

此外，魏樂富進一步提點簡文彬，鋼琴鍵盤有限，但效果無限，如同交響樂，爲此，簡文彬在課後買了貝多芬第九號交響曲總譜，開始對總譜產生興趣，後來遇到指揮家陳秋盛提攜，自此走上指揮的路。

「我很愛面子，知道鋼琴有些技巧我做不到，也許老天很早就告訴我不適合鋼琴。我在總譜上找到我想發展的事，就是指揮，可透過衆人協助，一起調配音樂色彩，我不是一個人，可以大家一起完成。」