英語將被踢出主科？專家：一旦成真，就和鋼琴一樣，普通人學不到

同學們好，我是小寧老師。最近有個熱點話題引起了我的關注：有人提議將英語從主科中剔除。作爲一名從教多年的教育工作者，我感到非常憂慮。

這個提議表面上是爲了減輕學生負擔，但真的會帶來好處嗎？不知道同學們是否想過，如果英語真的退出主科地位，對我們普通家庭的孩子意味着什麼？

記得前幾天，一個學生家長問我：“小寧老師，聽說以後英語可能不用考了，是真的嗎？”我當時就陷入了沉思。這不禁讓我想起那些偏遠山區的孩子，如果沒有學校的英語課程，他們還有機會接觸這門語言嗎？

英語的重要性遠遠超出了一門學科的範疇。它不僅是一個工具，更是打開新世界的鑰匙。在我20多年的教學生涯中，我見證了無數普通家庭的孩子通過掌握英語，獲得了更好的發展機會。

有的考上了理想的大學，有的找到了優質的工作，還有的實現了出國深造的夢想。

現在有人說英語用處不大，這讓我不禁想問：在這個全球化的時代，我們怎麼能說英語沒用呢？即便是在小城市工作的同學，現在也經常需要看英文文獻、使用英文軟件。更不要說，很多高薪崗位都把英語能力作爲基本要求。

我特別理解有些同學覺得英語難學。但是，困難不是放棄的理由，而是我們需要改進教學方法的信號。比如，我就經常鼓勵學生們用英語看電影、聽音樂，把英語學習變成一種生活方式，而不是單純的應試任務。

有專家說得好：如果英語退出主科地位，就會像鋼琴一樣變成普通人學不到的東西。

這話雖然聽着有點刺耳，但確實道出了實情。

想想看，如果英語變成選修課，那些家境優越的同學自然可以請家教、參加補習班，但普通家庭的孩子呢？

我見過太多靠着學校教育改變命運的例子。就在去年，我們學校一個來自農村的學生，就是因爲英語基礎紮實，成功申請到了新加坡的大學。如果沒有學校的英語課程，他可能連嘗試的勇氣都沒有。

在教育面前，我們最應該堅持的，就是公平。學校教育的意義，正是在於爲每一個孩子提供平等的機會。將英語踢出主科，表面上是減輕負擔，實際上卻可能剝奪了普通家庭孩子的發展機會。

同學們，與其討論要不要學英語，不如想想怎樣把英語學得更好。也許現在的英語教學確實需要改革，但改革的方向應該是提高效率，而不是放棄這個重要的工具。

我想對同學們說：英語學習確實不容易，但它帶給我們的遠不止是一個分數，而是打開世界的一扇窗。讓我們一起努力，用知識和能力去創造屬於自己的未來。