英文出衆單憑天份？！小五學生父母揭真實生活

▲APPLE雖然才小學五年級，但已經說着一口流利英文。（圖／翻攝自影片，下同）生活中心／綜合報導無論是籃球、⼩提琴、繪畫、語⾔……等任何形式的學習或訓練，都不是⼀蹴可幾，都需要經過漫長耕耘，付出長時間努⼒纔有成果；像是2歲就開口說英文的APPLE，即使天生就擁有對學習的熱情，但若沒有後續的努力與堅持，也無法有令人驚豔的語文能力。

今年五年級的APPLE，從小就熱愛學習，自己會看圖用英文說故事，從何嘉仁的幼兒園開始，經由老師、學校、教材，以及父母的輔助，APPLE已經把語言變成生活上使用的工具。

APPLE除了喜歡英文，也樂於學習許多事物；她的爸爸把自⼰平時工作的書房翻修成Apple與Adam的讀書室，親⼿釘上「Apple & Adam的快樂⼩學堂」，一家人聚在學習、分享。在孩子的成長路上，父母同樣扮演着重要的力量；APPLE爸爸表示，孩子從小就在何嘉仁學習，到美國後，才驚覺原來那時的學習效果那麼好，完全可以銜接美國的學習環境，「當我發現APPLE有學習語言的興趣，就儘量給她最好的環境。」

何嘉仁教學研究部資深教材編輯表示，ESL就是把把美國學習概念引進臺灣，讓小朋友能用浸潤方式在環境中去做聽說的練習；教學部總編輯則說，把英語融入環境，來學習一切東西，這就叫內容本位語言教學，所以當小孩離開原本環境到英語系國家，他們能夠了解並和當地人溝通。

孩⼦的世界不在地圖上，也不在課本里，而在他們每天的⽣生活中，⼀個活的語⾔，就是⼀個活⽣生的世界，當孩⼦握有多種鑰匙，他們就可以開啓不同時空的⼤門，用不同的⾓度去觀看，用不同的⽅式去思考，沿途拾取⾃己要的知識，⼀步一步走出⾃己的路。孩⼦可以在英語的環境中上實驗課，並運⽤語⾔學習更多歌曲跟天⽂知識，探索更多未知⽽有趣的世界。

孩子對語言學習的興趣，除了適合的教材和老師的引導，更需要像Apple父母的支持與陪伴，點燃孩子在學習中的毅力與熱情。何嘉仁美語深信在學習過程中，真正帶給孩子的是學習的方法以及享受學習的態度；不只是照着念、跟着讀的學科，而是可以內化成孩子生活的一部分，讓孩子快樂地在學習中成長，在成長中快樂地學習。