“養臭水”在校園逐漸蔓延，比煙卡更令人費解，多少沾點不正常

哪怕是希望孩子們可以遠離電子產品，但是家長也會適當允許學生們每天看多長時間的電視，玩一會電子遊戲等。但是這並不能讓部分學生們得到滿足，他們腦子裡面中農有很多天馬行空的想法。

尤其是年紀比較小的學生，因爲自制能力比較差，好奇心又很旺盛，看到有同學在做一件事情，有的學生就萌生了模仿的念頭。

因此也有很多令成年人匪夷所思的“玩具”在中小學的校園逐漸蔓延。就比如說之前受到很多學生喜歡的煙卡。

其實煙卡就是一種由飛起的煙盒摺疊而成的長方形卡片。學生們將煙卡收集起來，然後做遊戲。

但是對於中小學生來說，本身是應該遠離這樣的玩具的。想要玩可以用其他的方式。也有不少老師開始禁止自己的學生在班級裡面玩煙卡。

但是繼煙卡之後，又有學生髮明瞭新的遊戲方式，更令人看到費解，不少網友直言，多少沾點不正常。

這個新的遊戲，就是“養臭水”。其實光聽名字，就已經感到不對勁了。這個所謂的養臭水，就是找各種東西放在塑料瓶裡面。各種東西腐爛之後就散發出的氣味非常難聞，就相當於腐殖質漚肥一樣。

其中還有很多的黴菌和真菌，一旦瓶子炸裂的話，會引發肺部感染能問題。

但是不少學生卻樂此不疲，甚至有學生在網絡上發佈了“養臭水”的教程。往裡面加了很多東西，比如方便麪、飲料還有膠水等等，就是等待這些東西腐爛。

還有的學生將這種東西帶到學校裡面。但是在班級裡炸裂開了，那個味道不用說都能想象得出來。最後學生被老師嚴厲批評，還因此影響了其他學生的學習環境，最後學生被老師趕回家反思。

可見，這種“養臭水”的行爲，已經嚴重影響到學生們的學習和生活。並且這也並沒有什麼好玩的，其實主要就是利用學生們的好奇心而已。

學生們在成長的過程中，有好奇心是好事情，如果能將好奇心轉化爲求知慾的話，對學生們學習成績的提高也有很多的好處，但是學生們要切記，不要將好奇心用錯了地方，否則會影響學生的三觀的形成。

學生們在成長的階段，有好奇心是非常正常的事情。因爲對這個世界瞭解的還不多，很多學生都產生好奇心。他們的好奇心體現在方方面面，不僅在學習上，更多的是在生活中。

尤金奧尼爾曾經說過，好奇害死貓。這是因爲貓的好奇心就比較重，喜歡探索未知的新事物，自然也會因此遇到很多的風險。

對於煙卡還有養臭水這種令人無法理解的行爲，其實也是來源於孩子們奇怪的好奇心。好奇心就像是在大草原上飛奔的馬，有可能領略到美麗的景色，也有可能會使人迷失，所以家長一定要合理的管控學生的好奇心。

發過教育家盧梭曾經表示，好奇心需要很好的引導，就能成爲孩子尋求知識的動力。通往創造性的第一步其實就是好奇心和興趣的培養。

但是家長們要記住，不要因爲好新奇而無謂的浪費時間。好奇心可以有，但是要是正向的，積極的，有反饋的才行。不合理的行爲，是不值得宣揚的。

今日話題：你對這件事情有什麼看法？