學霸晨讀遵循“三步走”，培養晨讀習慣從小學抓，名次提升一大截

早上是記憶的黃金時間，學霸們都會狠抓這個時間段，不光腦袋清醒，還能記得又快又牢。每天堅持20分鐘晨讀，比白天苦讀1小時都管用！

兒子班上的幾個學霸，我都有接觸，因此也希望孩子能跟着學點東西，提升下成績。我們幾位家長，還拉了個羣，經常一起聊天、聚會。

有次王澤的媽媽說，現在澤澤的成績，穩居級部前三了，聽的周圍媽媽們都很羨慕，紛紛問，澤澤有什麼好的學習方法，能分享一下嗎？澤澤媽說，其他跟同學們都一樣，多了一個早上晨讀的習慣。所以，他的語文和英語都不錯。

語文和英語是拉分的科目，一般孩子都差在這兩個科目上，澤澤是怎麼通過晨讀，把成績提上來的呢？

澤澤媽看我們都比較感興趣，沉思片刻，就開始分享，關於澤澤晨讀的經驗，聽過後，我有種想馬上摁下娃晨讀的衝動。澤澤用20分鐘的晨讀時間，拉開了跟普通孩子的差距，真是太厲害了！

號稱“北大小太陽”的學霸，也分享了晨讀的三個方法，她現在是北大研究所在讀，本科是在南開大學，妥妥的學霸。她坦言：“我之所以取得現在的成績，就是因爲從小就有晨讀的習慣。”

晨讀可以打開孩子的精氣神，打開孩子學習的思維，一整天都狀態在線。而且，經常晨讀有幾個好處：

澤澤媽說，剛開始晨讀，澤澤有些堅持不下來，後來她開始陪着澤澤一起讀書，自己拿一本在旁邊看，澤澤就願意堅持下來了。而且，性格也越來越開朗，和同學關係很好，經常一起玩。

有位媽媽很困惑的表示，自己也是每天讓孩子晨讀，好像沒什麼效果。澤澤媽說，是不是晨讀的時候，讀的特別快，聲音還很小？讀的書，是不是孩子不太喜歡？幾句話問下來，那位媽媽不做聲了，應該是沒有關注到這些。

所以，晨讀很重要，但也要掌握正確的方法，不然就算孩子每天晨讀，也不一定有什麼效果。

澤澤媽分享了三個晨讀的好方法，和兩套晨讀書籍，適合家有小學生的父母，給孩子安排起來吧！

1、大聲慢讀

晨讀的聲音要大一些，讓孩子張開嘴巴，大聲朗讀，這樣能保證注意力的集中，孩子的記憶也更深刻。

慢讀更是如此，有些孩子讀的很快，聲音剛到第三個字，眼睛看到第十個字了，讀的嘰裡咕嚕，其實自己也不知道，讀了些什麼，經常漏字、少字。

晨讀的意義是增強記憶力，如果讀錯了，大腦記憶的就是錯的，那以後寫作業、做題，就都是錯的了。

2、站立閱讀

澤澤媽說，剛開始澤澤歪在沙發上晨讀，經常讀着讀着就走神了，有時候甚至打起了哈欠。後來，就建議澤澤站着讀，沒想到，效果還挺好。

站着朗讀不光能鍛鍊身體，還能讓孩子發音、吐字更清晰。如果有條件，可以用閱讀支架把書放好，讓孩子對着讀。

3、選對閱讀書籍

不論是什麼學科，任何學習都要回歸課本。如果課本都掌握的不熟練，就開始讀課外書，對學習幫助不大。

所以，晨讀就把語文和英語課本安排上，讓孩子熟讀，掌握知識點，直到滾瓜爛熟。

像澤澤這樣的學霸，也是如此，先讀幾分鐘課本，然後開始讀課外書，課外內容選擇的是他比較喜歡的《我愛讀古文》和《小學英語經典晨讀21天提升計劃》，每一本讀上七八分鐘，一早上的晨讀，就結束了。

澤澤媽說，晨讀選擇古詩詞，是小學老師的建議，因爲古文在語文學習的佔比大，如果平時不加強積累，等到以後學習會更吃力。所以，澤澤媽給澤澤準備了一套《我愛讀古文》，裡面都是小學階段會用到的古詩詞，學了也不浪費。

不僅有常見小古文，還有註解和文說，讓孩子瞭解古文的同時，深入理解創作背景、作者表達的情感。避免“只會背不懂意思”的尷尬場景。澤澤語文經常拿到滿分，這套小古文，功不可沒。

這套書還有姊妹篇，如果想加強孩子的古詩詞閱讀，可以把一整套11本都入手，小學六年都夠用了。

英語方面，澤澤媽建議讀《小學英語經典晨讀21天提升計劃》，這套書澤澤用了三年了，現在上五年級，還可以讀。

內容是根據最新教學大綱編排的，貼合英語教材內容，涵蓋252篇文章，有童謠樂園、情境樂園、能量空間以及故事天地，寓教於樂的方式，孩子很感興趣，更願意讀。

這套書採用自然拼讀的形式，拓展了大量詞彙，能提升孩子的單詞量。每本書的背面，都有音頻掃碼，可以掃一下，聽一聽，給孩子磨耳朵。

澤澤媽說，當時選擇英語晨讀的書籍，是最費勁的，既要有趣，還要能提升孩子的詞彙量，非常難選擇。

後來還是一位英語培訓機構的老師，推薦的這套書，澤澤也很喜歡，就這樣用了三年，現在還是澤澤晨讀的書籍，每天都要讀上幾頁。

上冊適合1-2年級的學生，中冊適合3-4年級的學生，下冊適合5-6年級學生，內容從易到難，慢慢提升難度。

凌晨媽媽來叨叨：

晨讀不僅要掌握方法，還要選對書籍，才能達到事半功倍的效果。我們的孩子即使沒辦法一下子像澤澤這樣，成爲級部前三，但只要照着做，名次提升一大截，是沒問題的！

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