新北德拉楠實小打造泰雅微型部落

爲了讓學童親身瞭解泰雅文化，新北市德拉楠民族實驗小學向中央申請200萬經費，師生攜手打造泰雅原住民家屋。（蔡雯如攝）

爲了讓學童親身瞭解泰雅文化，新北市德拉楠民族實驗小學向中央申請200萬經費，師生攜手打造泰雅原住民家屋。（蔡雯如攝）

新北市德拉楠民族實驗小學是新北市第1所原住民實驗學校，爲讓學童親身瞭解泰雅文化，校方向國教署申請「營造原住民族文化學習場域計劃」，帶領師生在校園內打造泰雅原住民家屋，師生向部落耆老學習搭建原理，讓傳統建物在校園重現，不僅讓泰雅族文化知識持續傳承，也盼能拉近部落與學校的距離。

德拉楠實小原是烏來區德拉楠部落的福山國小，2021年轉型爲學校型態實驗教育，校方將藝文、自然、社會、生活等課程與泰雅族文化融合，幫助學童瞭解山林智慧、部落文化。

校長樑淑媛表示，學生2個多月來利用上課時間，與部落耆老、工程師傅學習家屋設計和搭建的原理，也種植赤楊木、苧麻與打那等原民植物，重塑部落生活型態，藉此瞭解原民傳統生活，從中獲得認同感。

有學生昨在啓用儀式當起小小導覽員，爲來賓解說家屋搭建的巧思，像是利用火煙薰方式防治家屋木頭及竹子腐爛，用綁藤方式連接建築，既牢固又環保。

樑淑媛表示，泰雅家屋臨近部落文健站，未來會制定辦法，讓部落可以租借家屋，歡迎族人一起來使用，另外，除規畫一連串家屋相關課程，校方也研議培訓學童導覽，幫助地方創生。

教育局表示，市府推展原住民族語言及文化，除首創族語教師認證輔導班、資深族語教師獎勵制度，鼓勵教師留在新北，也增加11所原住民特色學校，積極辦理太陽計劃、原住民文化列車講座，透過講師巡迴宣講，期盼達到全民原教的目標。