寫得更精湛...防ChatGPT代筆學習歷程 大學將加強個申二階審查

高中生使用ChatGPT代筆學習歷程檔案,大專校院將面臨判斷檔案「真實性」的考驗。圖/本報資料照片

高中生使用ChatGPT代筆學習歷程檔案,大專校院將面臨判斷檔案「真實性」的考驗。不少國內大學都說,校內正在討論因應作法,但檔案是否出自學生之手,仍可從大學個人申請第二階段的筆試、口試來判斷。大學招聯會也說,將蒐集各大學因應措施,開會討論後再視情況制訂相關規範。

ChatGPT可用來寫心得報告,甚至有人用於撰寫論文,對高中考招來說,多以文字產製的學習歷程檔案真實性將首當其衝。中部某明星高中學生分享,前陣子測試ChatGPT代筆寫自傳,除了生日西元、民國有時會錯亂,其餘內容遠超比自己寫得精湛,甚至連沒給它的「養老院探訪」經歷都寫出來,若再經人爲潤飾,成品勢必更加精美。

學生嘗試用ChatGPT代筆寫學習歷程檔案。臺大表示,校內正在討論因應作法,不過影響不大,學生是否自己撰寫學檔,仍能從第二階段的筆試、口試辨別出來。

清華大學教務長巫勇賢也說,大學教授可以搭配學生過去的學習狀況,例如學生若無參與過寫程式的活動,卻又突然在學習歷程中冒出這一項,「那就很怪」。他認爲,最主要仍要透過口試機制,從中辨別學生撰寫檔案真僞。

陽明交大副校長陳永富則說,ChatGPT無法提供圖檔內容,只有產出文字,這對於已經有基本作品、想法的學生而言,應該會有很大的幫助,但對於作品完全沒有概念,只想靠代筆的學生來說,卻可能獲得自打嘴巴的答案。他也提醒,大學端看內容就能辨識邏輯是否通順,考生若單純靠它代筆,恐怕會「適得其反」。

大學招聯會表示,預計經過招聯會常委會討論後,將發函提醒各大學,在甄選應更謹慎審查備審資料,並且加強筆試、口試或實作,未來將蒐集各大學因應措施,開會討論後再製訂相關防弊規範。