內地高考作文題出爐！香港作文題長啥樣？
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又是一年高考時！
隨着6月7日第一場語文考試結束
一年一度的作文題比武大會又開始啦！
全國甲卷
《紅樓夢》寫到“大觀園試才題對額”時有一個情節，爲元妃（賈元春）省親修建的大觀園竣工後，衆人給園中橋上亭子的匾額題名。有人主張從歐陽修《醉翁亭記》“有亭翼然”一句中，取“翼然”二字；賈政認爲“此亭壓水而成”，題名“還須偏於水”，主張從“瀉出於兩峰之間”中拈出一個“瀉”字，有人即附和題爲“瀉玉”；賈寶玉則覺得用“沁芳”更爲新雅，賈政點頭默許。“沁芳”二字，點出了花木映水的佳境，不落俗套；也契合元妃省親之事，蘊藉含蓄，思慮周全。
以上材料中，衆人給匾額題名，或直接移用，或借鑑化用，或根據情境獨創，產生了不同的藝術效果。這個現象也能在更廣泛的領域給人以啓示，引發深入思考。請你結合自己的學習和生活經驗，寫一篇文章。
要求：選準角度，確定立意，明確文體，自擬標題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個人信息；不少於800字。
全國乙卷
雙奧之城，閃耀世界。兩次奧運會，都顯示了中國體育發展的新高度，展示了中國綜合國力的跨越式發展，也見證了你從懵懂兒童向有爲青年的跨越。親歷其中，你能感受到體育的榮耀和國家的強盛；未來前行，你將融入民族復興的澎湃春潮。卓越永無止境，跨越永不停歇。
請結合以上材料，以“跨越，再跨越”爲主題寫一篇文章，體現你的感受與思考。
要求：選準角度，確定立意，明確文體，自擬標題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個人信息；不少於800字。
北京卷
微寫作（10分）
從下面三個題目中任選一題，按要求作答。不超過150字。
（1）校學生會成立新社團“悅讀會”，要擬一則招新啓事。請你圍繞“閱讀帶來審美愉悅”這一宗旨，爲啓事寫一段話。要求：語言簡練，有吸引力。
（2）核酸檢測排隊時需要兩米安全距離，一些社區爲兩米間隔線設置了安全貼心、形式多樣的標誌，有的是撐起的晴雨傘，有的是貼在地上的古詩詞圖片。請你選擇一個檢測點，依據其環境特點，設計兩米間隔線標誌，並寫出設計理由。要求：語言簡明，條理清晰。
（3）請以“像一道閃電”爲題目，寫一段抒情文字或一首小詩。要求：感情真摯，語言生動，有感染力。
作文（50分）
從下面兩個題目中任選一題，按要求作答。不少於700字。將題目寫在答題卡上。
（1）古人說，“學不可以已”，重視學習是中華民族的優良傳統。在當代中國，人們對學習的理解與古人有相同之處，也有不一樣的地方。請以“學習今說”爲題目，寫一篇議論文。可以從學習的目的、價值、內容、方法、途徑、評價標準等方面，任選角度談你的思考。要求：論點明確，論據充實，論證合理；語言流暢，書寫清晰。
（2）網絡時代、疫情期間，很多活動轉向“線上”，你一定有不少關於“在線”的經歷、見聞和感受。請以“在線”爲題目，寫一篇記敘文。要求：思想健康；內容合理、充實，有細節描寫；語言流暢，書寫清晰。
天津卷
閱讀下面的材料，根據要求寫作。（60分）
煙火氣是家人團坐，燈火可親；煙火氣是國泰民豐，歲月安好；煙火氣是溫情，是祥和，需要珍惜和守護，也需要奉獻和擔當。尋常煙火，就是最美的風景。
你對這段話有怎樣的思考和感悟？請結合自身體驗，寫一篇文章。
要求：①自選角度，自擬標題；②文體不限（詩歌除外），文體特徵明顯；③不少於800字； ④不得抄襲，不得套作。
浙江卷
閱讀下面文字，根據要求作文。
近年來，浙江省着力強化創新驅動，深入實施人才強省、創新強省首位戰略，深入實施“鯤鵬行動”“高層次人才特殊支持計劃”等人才工程，全省高質量發展水平持續提升。
新時代浙江青年，在各行各業、不同領域開拓創新。如95後姑娘徐楓燦，在空軍航空大學刻苦訓練、滿分通過考覈，成爲我國陸軍首位初放單飛的女飛行員；90後青年工人楊傑，從一名普通的學徒工成長爲“浙江工匠”，獲得浙江省勞動模範稱號；之江實驗室智能超算研究中心團隊，35歲以下成員佔比近九成，勇闖國內智能超算領域“無人區”，斬獲超算應用領域的國際最高獎項——戈登貝爾獎……
以上材料對你未來發展有什麼啓示？請寫一篇文章。【注意】①角度自選，立意自定，題目自擬。②明確文體，不得寫成詩歌。③不得少於800字。④不得抄襲、套作。
全國新高考I卷
閱讀下面的材料，根據要求寫作。
“本手、妙手、俗手”是圍棋的三個術語。本手是指合乎棋理的正規下法；妙手是指出人意料的精妙下法；俗手是指貌似合理，而從全局看通常會受損的下法。對於初學者而言，應該從本手開始，本手的功夫紮實了，棋力纔會提高。一些初學者熱衷於追求妙手，而忽視更爲常用的本手。本手是基礎，妙手是創造。一般來說，對本手理解深刻，纔可能出現妙手；否則，難免下出俗手，水平也不易提升。
以上材料對我們頗具啓示意義。請結合材料寫一篇文章，體現你的感悟與思考。
要求：選準角度，確定立意，明確文體，自擬標題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個人信息；不少於800字。
全國新高考II卷
閱讀下面的材料，根據要求寫作。
中國共產主義青年團成立100週年之際，中央廣播電視總檯推出微紀錄片，介紹一組在不同行業奮發有爲的人物。他們選擇了自己熱愛的行業，也選擇了事業創新發展的方向，展示出開啓未來的力量。
有位科學家強調，實現北斗導航系統服務於各行各業，“需要新方法、新思維、新知識”。她致力於科技攻關，還從事科普教育，培育青少年的科學素養。有位攝影家認爲，“真正屬於我們的東西，是民族的，血脈的，永不過時”。他選擇了從民族傳統中汲取養分，通過照片增強年輕人對中國文化的認同。有位建築家主張，要改變“千城一面”的模式，必須賦予建築以理想和精神。他一直努力建造“再過幾代人仍然感覺美好”的建築作品。
復興中學團委將組織以“選擇·創造·未來”爲主題的徵文活動，請結合以上材料寫一篇文章，體現你的認識與思考。
要求：選準角度，確定立意，明確文體，自擬標題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個人信息；不少於800字。
以上7套卷的作文題
你覺得哪一套最有挑戰？
除了內地高考作文題，香港的高考——中學文憑考試（DSE）中的作文題，同樣在每年被大家津津樂道。
2022年的DSE考試中有三道作文題可選擇，分別是：
題1：我是一套校服，今日要和主人分離，回想過去我們一起生活，別有一番體會。以上是文章的開首，試以“校服的自述”爲題，續寫這篇文章。
按香港考評局《考覈簡介》，考生須以校服的角度及身分，通過敘述往日與其主人的生活片段，抒述面對分離時的所思所感。考生的取材立意、表達方式可以千變萬化，但所記事件的經過及細節必須合理自然，且爲其後分離的感受作鋪墊，從而帶出體會。
題2：試就下圖對你的啓發，以“得不償失”爲題，寫一篇文章。
該圖爲一幅兩格漫畫，描述圖中主角在“任飲任食”的放題後臥病在牀，旁邊播放講述“人類過度消耗糧食已帶來各種惡果”的新聞報道。香港考評局指，考生的啓發可涉及不同題材，由個人及至社會、國家，乃至動植物、大自然等，文體不拘，考生可自定一個或多個處境，述說經歷、抒發感受、作出反思。
題3：爺爺：“我當鐘錶匠超過50年，畢生專注這門手藝，能做到分毫不差。”允行：“我是品味生活的咖啡師，亦是書寫人生的作家，更是培育後進的武術教練。”各人對人生有不同追求。有人認爲：“與其一生專精一事，不如發展多元人生。”你同意嗎？試撰文一篇，論述你的看法。
考評局指，考生可持不同立場，但須對“一生專精一事”與“發展多元人生”的優劣利弊加以分析和論述。
以上3題，你會選擇哪一個呢？
其實往年的香港高考卷中，作文題目都是“三選一”，每年的主題也都五花八門，有的題目要求論述“傳統往往是創新的包袱”，有的題目則要求以“沒有手提電話的一天”續寫日記；有的題目是命題作文，如“必要的沉默”，或者“談憤怒”，有的則可以在兩個題意完全相反的題目中選擇一個，如“夢想看似不切實際，其實很有意義”或者“夢想看似很有意義，其實不切實際”。
曾有香港中文科老師表示，有些作文的考題看似淺顯，但實際上如果考生立意不高，容易寫成“小學生作文”。
資料：香港考評局、香港01等
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