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沒傘的孩子如何奔跑？

經歷了一個漫長的暑假，總算把熊孩子們送還給了學校。

不知別人怎樣，我反正是感覺鬆了一口氣，即便哪也沒去都感到自由的無限可貴。

休息幾天也差不多了，咱們還得把大家期盼已久的家長會分享繼續做起來。

秋季開學第一次分享，我們邀請了倍受羣內家長歡迎的Karen老師來給我們做關於小升初和小學學習規劃的分享。

Karen老師爲人低調謙和、樂於分享和幫助別人，她每次在羣裡分享的內容都言之有物，讓人覺得很有啓發。

所以，早在上學期下半程就有好幾個家長私信我，問能不能請Karen來給大家系統分享一下。

當時囿於小升初正在進行中，時機還不成熟，所以就把分享定到了秋季開學。

Karen 給我的感覺就是那種典型的把“愛與包容”執行到位的家長，進羣兩年來從未聽她對孩子有過一個負面詞彙，而且她的方法在孩子身上是卓有成效的。

當然，孩子的學習成果也是非常突出的，兩個男娃，大寶今年小升初在沒有ZB加持的前提下拿到了三個小強票並進入了自己最心儀的小強，二寶成績也很不錯。

整體感覺，Karen屬於情緒特別穩定的人，在處理家庭關係方面也是“高手”，而這恰恰給孩子構建了一個特別好的學習環境和氛圍。

我對她與兩個男娃鬥智鬥勇還能不急不躁這一點非常佩服，私以爲她是我們大家都值得學習的榜樣。

以前我們羣裡出現過那種自恃TOP2學歷好就出言不遜的人，實際上在教育孩子這一點上，並非學歷高學校好自己就一定能做好，也有學歷高卻把孩子逼廢的家長。

在做家長這件事情上，我個人覺得秉持一種“我是小學生”的心態會更有利於自我改進和親子關係和諧。