教育部攜北科大 辦技專技高交流座談

出席技專技高交流座談會的與會貴賓共賀交流座談會成果豐碩。圖／北科大提供

因應新課綱首批畢業生升學，強化弱勢學生育才機制，教育部日前攜手北科大舉辦「技專技高交流座談會」，針對經濟文化不利學生的需求及個別差異、學習歷程認知資訊落差等主題，共同關注如何延續並深化新課綱的內涵。

北科大副校長楊士萱表示，北科大向來重視高教公共性的落實，藉由此次活動能加深技高與技專雙方的鏈結交流，使技專端對技高端的課程更瞭解，技高老師們也會更清楚技專招生看重的部分，協助學生進入合適的就學志願。

北科大教務長黃育賢指出，技專端在招生選才時重視的是學生過往的學習內容與成果，以北科大主要的招生管道甄選入學而言，111學年度中低收入、原住民學生的錄取率都超過三分之一，不亞於一般生的錄取率。

北科大學務長張仁家專題演講指出，北科大透過學雜費優待、高教深耕琢玉計劃獎助學金、同儕、導師職涯、社團、心理及生活等多面向的輔導，支持培育經濟或文化弱勢學生，穩健爲琢玉計劃募款、整合校內各種獎補助金資訊公告、成立原住民族學生資源中心，更積極打造無障礙校園設施，創造多元文化及友善的就學環境。

除專題演講外，此次活動採羣科分組進行world cafe對談，藉由各項議題討論，共同交流學習歷程檔案審查心得、新課綱上路後的教學與輔導經驗差異分享，以及相關技專院校考招新制檢討與建議等。