教育部辦理海洋美學夏令營 推動藝術資賦優異學生校際交流

教育部辦理海洋美學夏令營，學員於臺東糖廠文創園進行在地藝術工坊體驗：東海岸琉璃珠創作。（教育部提供／林志成臺北傳真）

教育部委請國立臺東女中於7月辦理爲期4日的「113年度海洋美學夏令營」，遴選全國高中職的美術資優班、美術班、設計相關科系及具藝術才能與創作興趣的學生參與，讓高中生齊聚於此，以推廣海洋美學與藝術創作。

教育部表示，這次夏令營有13間高中職學校，共50名學生參與，以「海洋知能」及「海洋議題」的美學探究爲核心探究主題，結合跨域美感引導，透過課程活動探索海洋議題、創作海洋廢棄物再創藝術作品，推動全臺高中職藝術資賦優異學生校際交流。

海洋美學夏令營迄今已累計全臺共1485位高中職學生參加，承辦學校臺東女中表示，今年偕同臺東糖廠文創園區、海巡署東部分署，帶領學員跨域體驗多面向的海洋樣態。除了與在地原民文創工作室合作，體驗排灣珠的琉璃珠燒製、東海岸漂流木的敲打塑型創作，帶領學員認識大海子民的智慧。

在營隊課程中，除了親近不同面向的海洋之外，也一同產出海洋相關藝術創作，作爲營隊另一主軸。因此，除了開設海廢創作課程，帶領學生拆解、重組淨灘後回收的海廢垃圾，經由輔導教師設計思考引導、小組創意激盪，嘗試將腐朽轉生爲花，並帶入參加營隊的海洋見聞、以及SDG14「保育及維護海洋資源」海洋相關議題，創作出以廢棄物爲基底的美感集合藝術。

來自鳳新高中的林同學說：「第一天來到臺東的我們，半熟不熟的認識彼此，天氣的變化也不太能適應。第一站的琉璃是一種文化的傳承，第二站的木刻創作，想必大家是否也覺得手很酸呢？看到在城市看不見的滿天星空，一整天的疲累彷彿煙消雲散，聽着變化萬千的海聲，來到這裡就能拋開外界的壓力。」