火箭軍某團：多場景融合以考促訓

“遭‘敵’打擊，前方道路被毀，車輛無法通行！”近日，火箭軍某團組織戰術編組訓練考覈。其間，考覈組緊貼任務需要和未來戰場環境加大考覈難度，採取多場景融合等方式，檢驗官兵複雜條件下應急應戰能力。

“用好考覈‘指揮棒’，立起訓練‘風向標’。”該團領導說，此次考覈前，他們針對調研中發現的考覈組織不嚴密、標準不嚴格等情況開展針對性教育，並結合基層官兵建議完善考覈流程、健全考評機制。考覈中，相關部門嚴格按照大綱要求，從難從嚴設置考覈內容、構設逼真戰場環境，引導官兵強化實戰意識，確保考出好作風、考出戰鬥力。

警衛僞裝作業考覈現場，中士李元傑憑藉嫺熟技術快速展開作業，並結合特情做好自我防護和隱蔽，以出色表現贏得戰友讚譽。“警戒防衛中，只關注地面警戒，卻忽略了可能出現的空中無人機偵察，這在戰場上是致命的。”考覈結束，聽到考覈組一針見血指出的問題，李元傑冷靜下來，與戰友一起復盤反思作業過程，針對暴露的問題制訂改進措施。

“下一步，我們將結合課目考覈情況調整完善訓練計劃，突出主戰裝備操作等基本技能，強化單兵單裝訓練。”該團領導介紹說，他們將以緊貼實戰、注重實效爲標準，發揮考覈“指揮棒”作用，精準提升各層級、各專業訓練水平；立起獎優罰劣的鮮明導向，對訓練成績突出的單位和個人給予表彰獎勵，讓訓練成績落後的單位和個人“紅臉出汗”；扭住訓練準備、組織、考覈、評估等環節，深入整治計劃和落實“兩張皮”問題，把訓練抓得更加精準細緻。（段得成 張新凱）

（解放軍報）