化身體阻力為助力 嘉大吳泓陞獲臺積電青年築夢獎

嘉大吳泓升（左一）榮獲「國泰卓越獎助計劃」特色獎助。圖／國泰慈善基金會提供

嘉義大學生物機電工程學系大三吳泓升是名學習障礙學生，在聽覺理解、口語表達、認字、閱讀等學習有顯著困難，雖然在求學道路上並不順遂，但他化阻力爲助力以自身學習經歷組成團隊，以「I have a dream 學習障礙也可以做科展」計劃，榮獲臺積電文教基金會「臺積電青年築夢計劃」，將展開精彩築夢之旅。

學習障礙者因神經心理功能出現異常，導致在聽覺理解、口語表達、認字、閱讀理解、書寫及數學運算等學習表現上有顯著的困難；吳泓升在國三時連26個英文字母都不會，高一時也不懂分數乘法，回想國一開始接觸科展後並不被看好，認爲他憑什麼條件可以加入資優生才能參加的科展，父母也認爲他應該放棄學業習得謀生的一技之長。

吳泓升的夢想是成爲一名科學家，在這樣的逆境中依然堅毅不撓，勇於突破學習障礙，在科展獲得佳作後，更堅定邁向科學這個夢想之路，以特殊選才考取嘉大生物機電工程學系，並獲得總統教育奮發向上獎的肯定。

吳泓升表示，學習障礙者的智力都是正常的，只要找到適合自己的學習方式，並願意正視自己在學習上所遇到的困難，加上友善成長環境的支持，學習上的困難不致於妨礙他們的潛能發展。

吳泓升認爲不完善的教育資源、刻板印象的社會環境以及邊緣化的社會正義，都會讓學習障礙學生即便盡了130%的努力仍然不被社會大衆所認可與接受，因此當他克服了學習障礙困境，在求學的歷程上以耀眼的科展成績展現了成爲科學家的自信心後，他想挺身而出替學習障礙的學子發聲，與3名跨學系的嘉大一般生（植物醫學系大四紀嘉齊、生物機電工程學系大三廖育晟及獸醫學系大一杜政穎）組成團隊，以「I have a dream 學習障礙也可以做科展」提案向臺積電文教基金會申請第8屆「臺積電青年築夢計劃」，自180餘組團隊中脫穎而出；築夢踏實，吳泓升希望藉由這項計劃的執行消除大衆對於學習障礙學生的刻板印象，讓更多學習障礙學生也能透過科展來肯定自我，翻轉制式教育的學習困境。

吳泓升另以學習障礙學生多元潛能發展暑期營隊「學習無分別，科學無障礙」計劃，榮獲「國泰卓越獎助計劃」特色獎助，爲23組獲獎計劃之一。

吳泓升說，「我想對學習障礙的孩子說，我不希求自己是一道月亮照亮世界，但希望我是點點星曜，照亮你們所在的道路，只要堅持下去，一定會看見你想要的東西」。

嘉大校長林翰謙對於吳泓升勇於克服逆境並主動將成功經驗傳承予學習障礙學生，給予肯定與勉勵。提供計劃經費支持，並指示總務長及學務長全力協助計劃執行，務必讓這份愛心關懷能築夢、圓夢。

2024「臺積電青年築夢計劃－I have a dream學習障礙也可以做科展」計劃，將於今年2月5、6日於嘉義大學蘭潭校區理工大樓及嘉義假日智選酒店舉辦「學習障礙學生科展師生科學營」，即日起至1月23日止截止報名。可洽嘉大特殊教育學生資源中心陳輔導員詢問，（05）2717957。

嘉大吳泓升向臺積電評審委員說明「I have a dream 學習障礙也可以做科展」的構想。圖／臺積電文教基金會提供

吳泓升（右二）跨學系組隊，以「I have a dream 學習障礙也可以做科展」榮獲臺積電文教基金會第8屆「臺積電青年築夢計劃」補助。圖／臺積電文教基金會提供

嘉大校長林翰謙對吳泓升（右）勇敢逐夢的精神予以肯定。圖／嘉義大學提供

嘉大吳泓升克服逆境並希望能將成功經驗傳承予學習障礙學生。圖／國泰慈善基金會提供