過半特教生順利就業 靜宜大學獲教育部特殊教育特色學校獎

靜宜大學以最爲學生着想的大學爲目標，85學年度即增設特殊教育專業輔導人力成立資源教室，並於107年完成全校園無障礙環境。圖／靜宜大學提供

靜宜大學增設特殊教育專業輔導人力成立資源教室，提供特殊教育輔導服務，完成全校園無障礙環境，聘任3名專任輔導人力。校方目前招收49位各類型障礙特教生，每學期對特教生個別評估及擬定ISP(個別化支持計劃)，讓特教生安心就學畢業，約5成順利就業，榮獲教育部大專校院特殊教育特色學校獎肯定。

教育部112年度表揚全國6校特殊教育服務「特色學校」。靜宜學務長張秀玉表示，該校推動特殊教育最大特色是招收多樣特殊教育類別的學生，提供多元學系，學生能分散學系、分散班級就讀，透過友善空間及設施、教師及同儕支持等增進校園參與。學校成立特殊教育推行委員會，針對特教發展方針進行具體討論，每學期完成學生的個別評估及擬定ISP(個別化支持計劃)，逐案召開ISP會議。

靜宜大學提供特教學生從入學甄試、在校就學至畢業的完善資源支援，新生入學時，校方積極瞭解學生及家長需求，安排輔具評估及相關資源媒合，並進行宿舍到各教室、餐廳、圖書館、資訊處等校園動線練習；針對教室的桌位調整、門檻、通用廁所及新增小斜坡方便進出教室等動線限制進行環境修繕。

靜宜大學也連結勞工局就業資源，學生畢業後能轉銜到勞政及社政等單位；依學習現況媒合專業工作，校方同時持續提供產業身心障礙就業資訊，提供學生參考運用，每年升學及就業率，約爲50%以上。

靜宜針對特教學生就讀的系所屬性提供專業實習及證照考試服務，配合生涯探索活動、勞政就業等資源，進行生涯轉銜準備，提升就業競爭力。圖／靜宜大學提供

靜宜推動特殊教育最大特色是招收多樣特殊教育類別的學生，並提供多元學系，學生能分散學系、分散班級就讀。圖／靜宜大學提供

靜宜大學榮獲教育部特殊教育服務「特色學校」，透過友善空間及設施、教師及同儕支持等增進校園參與，輔導特教生安心就學與就業。圖／靜宜大學提供

靜宜校方每學期針對特教生進行個別評估及擬定ISP，讓特教生安心就學畢業後，約有5成可順利就業，成效顯著，榮獲教育部特殊教育「特色學校」肯定。圖／靜宜大學提供