高中課綱微調問題 教長吳思華:爭議點擬編補充教材

教育部長吳思華15日晚間在「內閣踹共」網路直播頻道說明課綱議題,並即時迴應網友意見。(圖/翻攝自影片

生活中心綜合報導

高中課綱微調引發爭議!教育部長吳思華15日晚間在「內閣踹共」網路直播頻道說明課綱議題,並即時迴應網友意見。他表示,國教院將會把爭議點整理補充教材,供教師參考;同時也希望能以新舊課綱並行,列出爭議點讓大家討論,找出和諧相處的方式,否則單就撤掉新課綱,也只是讓問題暫時沈下去。

吳思華15日晚間在「內閣踹共」網路直播頻道說明課綱議題,並即時迴應網友意見,不少網友提出目前課綱中爭議最大的問題如,「爲何新課綱要刪除二二八事件和白色恐怖?」「我國最高峰是不是聖母峰?」「101課綱才上路沒幾年,爲什麼執意要進行微調?往後是否執政者決定,課綱就又要調整?」等等。

▲104學年度教科書的三個處理原則。(圖/翻攝自影片)

吳思華迴應說,微調後的新課綱並沒有刪除二二八事件和白色恐怖,反而由「說明」欄的舉例,提高到「重點」的欄位;而且教育部也檢查過課綱,並未出現「我國最高峰是喜馬拉雅山」的內容,也表示課綱每3年調整一次是合理的。

此外吳思華也指出,每每只要修訂課綱就會出現許多不同的聲音,但如果大家只想一派人要壓倒另一派,那問題永遠不會解決,就算撤掉新課綱,也只是讓問題暫時沈下去,因此教育部希望能透過新舊課綱並行的方式,把不同想法放在學生面前,讓大家務實明白爭議點,讓大家面對和討論,找出不同意見和諧相處的方式,纔有和解機會

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