第一屆可持續發展人才培養研討會舉辦

中國教育報-中國教育新聞網訊（記者 董魯皖龍）近日，由清華大學秀鍾書院主辦的“第一屆可持續發展人才培養研討會”在清華大學舉辦。本次會議旨在探討和推動可持續發展人才培養，建立高校與政府、企業及學會、協會間協同育人交流平臺，培養滿足國家戰略需求的高質量複合型拔尖創新人才。

中國工程院院士、清華大學教授錢易，清華大學副校長彭剛出席研討會。

彭剛作致辭中表示，可持續發展問題是當今社會面臨的重要挑戰，關乎經濟、社會和環境的和諧共生，高校有責任深度參與可持續發展事業，培養亟需人才。他強調，清華大學一直致力於深化本科教育教學改革，自2014年起探索書院制模式，構建通識教育與專業教育相融合的教學體系。秀鍾書院定位在促進學科交叉融通，培養新型可持續發展人才。成立一年來，秀鍾書院落實 “學生主導、工管融通、實踐探究、全球勝任”培養特色，構建個性化、開放式培養體系，推進課程建設，形成多層次、有溫度的師生互動氛圍，取得明顯成效。

錢易院士回顧聯合國環境與發展大會提出可持續發展戰略的歷史背景，講述該理念對她個人教學科研方向的影響。她指出，可持續發展的人才需求廣泛存在於各個行業和學科，其重要性和迫切性遠超其他專業領域，目前我們距離理想中的可持續發展人才的培養還有很長的路要走，需要高校和社會各界共同努力。希望此次研討會能成爲推動可持續發展的契機，讓“可持續發展戰略”真正成爲人類工作、生活的原則。

秀鍾書院院長鬍洪營教授進行了題爲“秀鍾書院的人才培養模式及實踐”的報告。他從課程體系設置、科研訓練、實踐課程和個性化開放式培養模式出發，系統介紹了秀鍾書院成立以來所做的探索，通過闡釋秀鍾書院“學生主導、工管融通、實踐探究、全球勝任”的培養特色，提出本科教育應倡導“知識傳授與創新創造能力培養”並行並重，構建既注重理論又重視實踐的教學模式，培養具有全球視野和創新能力的可持續發展人才。

作者：董魯皖龍