德國竭力確保鄉村教師供給

德國當下面臨教師短缺。在鄉村和不太有吸引力的地區，招聘教師成爲重大挑戰。根據德國聯邦教育與研究部的統計數據，預計到2025年，德國將缺少約2萬名教師，尤其是數學、科學和外語教師。爲應對這一問題，各州教育部門採取了多種措施，如發放獎學金、津貼、搬遷補助等，旨在吸引教師前往鄉村或偏遠地區工作。

梅克倫堡-前波美拉尼亞州自2023—2024學年起，爲在特別難以填補的鄉村崗位工作的教師提供每月424.25歐元的補貼，還推出了“教師培訓鄉村之旅”活動，邀請來自城市的師範生前往鄉村學校實習，併爲他們提供交通、住宿和膳食補助，以幫助他們更好地適應鄉村生活。

勃蘭登堡州和巴伐利亞州也設立了類似的獎學金項目，以吸引更多教師到鄉村地區任職。勃蘭登堡州的“鄉村教師獎學金”每月爲教師提供600歐元，並配套提供培訓和網絡活動的機會。獎學金從師範生的第五學期開始發放，直到其完成學業。作爲回報，獎學金獲得者需在指定學校工作一段時間。巴伐利亞州向選擇在缺乏吸引力地區任教的教師一次性發放3000歐元的獎金，以緩解當地教師短缺問題。

薩克森州和下薩克森州則主要通過專項計劃來確保鄉村教師供給。薩克森州爲進行預備服務的師範生提供每月相當於基礎工資70%的補貼（約1150歐元）。下薩克森州設立了“強勢中學”計劃，該計劃根據學校的具體需求，爲新聘任教師提供搬遷補助，允許教師在完成3年的服務後調往其他地區任教。此外，德國兒童和青年基金會還推出了“鄉村視野”學習計劃，旨在幫助師範生在學習期間深入瞭解鄉村學校的工作和生活，增進他們對未來工作環境的瞭解。

德國各州政府通過這些多樣化的措施，積極應對教師短缺問題，力求吸引更多人才到鄉村和欠發達地區工作，以保障教育均衡發展和質量提升。

（郭夢涵）

《中國教育報》2024年09月12日 第09版

作者：郭夢涵