大漢技術學院將停招停辦 教師喊話教育部介入處理

大漢技術學院教職員於3日北上,與高教工會召開聯合記者會,呼籲教育部立刻介入處理,且學校立刻終止私自停招停辦案。(李侑珊翻攝)

位於花蓮縣新城鄉的大漢技術學院,受少子化衝擊,董事會2月底決議113學年度起停招、停辦和安置師生,但校方3月底舉辦校務會議,被全校教職員工阻擋,要求校方撤回停招與停辦消息,導致會議最後流會。大漢技術學院教職員於3日北上,與高教工會召開聯合記者會,呼籲教育部立刻介入處理,且學校立刻終止私自停招停辦案。

大漢技術學院助理教授王世忠表示,花蓮今日傳出嚴重地震災情,辦學者該優先關注師生及震災情況,而非再推動惡性停辦。

王世忠認爲,大漢技術學院爲花蓮縣內唯一具有工業類、商業類和觀光休閒類系科的高等教育進修部學制學校,董事會擅自放話停辦,顯然未善盡社會責任,使民衆無書可讀,嚴重侵害就學權益,已不適任,呼籲各界一同監督並阻止教育部放任大漢董事會將學校惡性倒閉。

一名大漢教職員透露,學校董事會計劃停招停辦,毫無誠意與師生溝通。在2月底舉行的校務會議上,下午2點30分開會,校方只用3分鐘便宣稱學校將停招停辦,師生毫無討論,到了下午2點50分,學校更對媒體發佈大漢將停辦的新聞稿,顯見董事會預謀突襲停辦,手段粗暴惡劣。如今傳出大漢師生反彈,學校再一一約談師生「事後溝通」,甚至針對異議學生施壓,或拿法定慰助與助學義務來利誘師生,已使全校教職員生不再信任董事會。

高教工會大漢分部召集人陳建宏說,大漢技術學院長年來提供花蓮學子擁有技專進修機會,「學校是屬於花蓮人的」,非私人機構資產。基於大漢技術學院目前學生數爲500多人,未達經濟規模,教育部與花蓮縣政府有責主動促成與鄰近學校「公私並」或「私私並」,存在地教育資源。

高教工會指出,大漢技術學院淨資產至今仍有新臺幣10億多元,這都是大漢教職員生、政府補助和人民捐贈長年努力所累積的「高教公產」,絕不容許董事會視爲私產,爲謀取改辦其他事業利益「發退場財」,而私自停招停辦、侵害師生權益。

高教工會呼籲教育部立刻介入,並且以大漢董事會觸犯《私立學校法》第72條第2項第2款規定:「未報經覈准,擅自停辦所設私立學校或停止招生」爲由,依法解除職務,重新組織董事會,並規畫與公校整並,再造花蓮技專發展。